拓展课程教（学）案

《拓展课程教（学）案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、专业资料拓展课程教案课程名称：上课时间：授课人：课题：授课地点：年级：应到人数：实到人数：授课目标：1、学会几种三人跳绳和多人跳绳的方法。2、发展灵敏、协调、弹跳等素质，培养团结合作的优良品质。授课内容：一，准备部分1、师生问好。2、集合整队，报告人数。3、检查整理服装。组织：体委集合整队成四路横队；并向老师报告人数。要求：学生站队快、齐、静，学生遵守纪律。4、安排本课学习内容。教师领做韵律操（1）伸展运动☆压肩运动☆蹲起运动☆绕肩运动☆（2）活动脚腕手腕教学方法：教师示范，学生跟做。教学要求：学生积极参与做健身操，教师调动学生

2、的积极性。二、基本部分花样跳绳1、布置教学内容；（1）动作要领：含胸、收腹、屈膝；（2）动作要求：因人而异、确定目标、循序渐进。2、组织学生分成五小组，进行自主探究，相互学练；教师巡视指导、师生交流。教学方法：让学生分成五组，创编花样跳绳，以小组为单位，小组长负责，请同学们发挥自己的聪明才智，各小组讨论创造最多跳法和最佳的组合练习。3、组织学生个人展示如：单人向前、向后摇绳并脚跳或蹲跳；两人跳短绳；带人。4、多人跳或一人联跳带两人跳等。5、教师评价；教师总结花样跳绳的方法。（1）、组织学生再分组练习；教师进行个别指导；（2）、教

3、师总结花样跳绳的方法；（3）、学生听教师讲解；（4）、学生到小组区领取跳绳，进行练习，个人创编花样跳绳；{1}一人思考、或多人探讨、习练；{2}确定内容，重点一种、学生各组派代表展示小组的成果（5）、（花样跳绳）；学生评价。6、各组学生在花式跳绳展示的基础上，再进行分组练习。7、学生一起总结花样跳绳的方法。8、知识延伸：A多人跳绳接力学习分享专业资料（1）、教师讲解、示范接力方法及规则：学生分成两小组（学生自己命名队名），组织方法：学生按两路横队集合，教学方法：教师看时间，5分钟时间。（2）、学生开始比赛。教学要求：学生遵守接力

4、规则，花样跳绳要跳好；教师善于调动学生的积极性，调整课堂气氛。（3）、评价。B游戏：声东击西三、结束部分1、教师公布比赛成绩；表彰、总结。2、放松活动。学习分享专业资料拓展课程教案课程名称：上课时间：授课人：课题：授课地点：年级：应到人数：实到人数：授课目标：1、能主动积极的参与跳绳、游戏活动，学习更多的跳绳方法，发挥创造能力。2、在宽松的学练氛围中学会合作，感受到学习的乐趣。3、培养学生主体意识和团结协作的精神。授课内容：1、师生问好2、队列3、数鸭子精神饱满优美大方1、迅速排队2、动作整齐3、边唱、边跳1、宣布本课内容2、教

5、师喊口令3、师生同做4、队形：图一22’左右合作式跳绳同伴的合作、身体协调、注意轻巧落地1、让学生在游戏中体会单双脚跳2、用自己喜欢的方法跳3、“比比看谁跳得快”4、两个伙伴合作跳绳5、讨论两个伙伴怎样才能跳得好6、三个伙伴合作跳绳7、自我评价1、利用游戏“剪刀、石头、布”来激发学生的兴趣2、让学生自由发挥跳短绳3、分组比赛“比比看谁跳得最快”4、利用儿歌进行双人合作式跳绳5、设疑：“双人跳怎样才能跳好”6、利用儿歌进行三人合作式跳绳7、教师小结8、队形：图二图一：××××××××××××××××××××××××图二：×××××

6、×××××××××××游戏“找朋友”主动参与反应迅速1、全班参与2、边唱、边游戏3、自我评价1、引导学生游戏2、师生同参与3、教师小评4、队形：图二5’左右模仿“蒲公英”优美形象全身放松1、用动作形象地表现蒲公英2、集体评价3、学习分享专业资料师生告别1、师生共同参与2、教师总结3、师生告别拓展课程教案课程名称：上课时间：授课人：课题：授课地点：年级：应到人数：实到人数：授课目标：运动参与：学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。运动技能：掌握一些用跳绳练习的方法，了解跳绳运动的相关的知识。身体健康：通过跳绳发展学生的

7、身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。心理健康：在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。社会适应：培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗学习分享专业资料授课内容：一、1、课堂常规2、游戏《地道战》3、绳操（自编）1、师生对话，宣布上课2、看演示、了解游戏方法3、自然分组游戏比赛4、听音乐跟老师做绳操要求：动作协调、优美二、1、练习我们已经学过的各种跳绳方法。比比谁的跳法多？谁跳的次数多？2、在电脑中查找关于跳绳的资料。1、听教师讲解要求2、学生友伴分组练习3、在电脑中查找资料4、根据教师指导练习5、

8、各组汇报展示要求：认真练习1、闯三关通过多媒体演示，让学生了解游戏方法。然后分组练习。比比哪组学的快？哪组顺利闯关的时间短？三、1、看电脑演示,猜游戏2、听老师讲解练习要求3、友伴分组练习4、根据教师指导练习5、增加闯关数练习要求：积极参加到练习中2、小组自由选