2013级新生户外素质扩展活动策划书

《2013级新生户外素质扩展活动策划书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2013级新生户外素质扩展活动策划书——贺友义一、活动主题：沟通、友谊、团结、协作二、活动目的：为了丰富同学们的课余生活，培养德智体全面发展的新世纪大学生，提高沟通交流的主动性和技巧性，激发大学生相互支持、相互合作的热情，展示大学生的良好风貌，认识自己的闪光点和不足，增强挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神。三、活动背景：新世纪的大学生面临着学业与社会交往上的压力，娱乐方式逐渐变得单一，对于刚进入大学的我们，一切都有点茫然，不知道自己应该去干什么，没有一个明确的目标。这次心灵驿站的素质扩展活动将给同学们提供一个很好的互动平台，不断认识和开发自身的

2、潜能，并学会更好的与他人沟通。四、活动对象：湘南学院2013级学生五、活动时间：2013年11月23日六、活动地点：湘南学院操场草坪（下雨天则在篮球场大棚）七、活动流程：（一）、由相关人员分组（20’）1.根据人数的多少大致分为10人左右一组2.分组方法：所有人员排成几列或几行，从1-10报数，报相同数的同学为一组。（工作人员将男女比列进行协调）3.每组安排一位工作人员，对该组的进行组织和裁判4.每组可用五分钟来选出队长和副队长（要有竞选发言，由每组工作人员组织）（二）、开幕（10’）1.各小组按组列队，总体成方阵2.小组负责人在队伍前面，负责整队工作3

3、.主持人讲话，动员同学们积极表现，宣布活动开始以及告知一些注意事项。（三）、破冰（10’）1、项目意义：快速融入活动环境，相互认识、熟悉2、活动规则：1)所有成员可以任意走动寻找自己想熟识的人，互相交流，并快速记住名字以及相貌。（5’）2)每组的队长必须记下本队队员的名字。3)每组可以讨论确定本组的名字。（四）、天气预报（15’）1、项目类型：竞技游戏2、比赛时间：15分钟3、游戏规则：1)由主持人说明规则：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚。2)由工作人员做示范。3)由主持人或本队队长无规则的说出天气词，每组的工作人员在旁看谁出错最多，输了接受

4、惩罚。（惩罚方式由本组队员决定）（五）、同舟共济（20’）1、项目类型：团队协作型2、场地要求：篮球场（地面必须较软）3、活动时间：20分钟4、游戏规则：1)各小组成员背对背围成一个圈2)胳膊挽着胳膊，在不用双手的情况下集体站起来3)然后走10-20米返回原地5、注意事项：1)要把握好力度，最好喊口号同时站立2)而且移动的步伐要一致，避免出现摔倒的情况发生。（六）、“啄木鸟“行动（30’）1、项目类型：竞争与合作型2、活动时间：30分钟3、道具要求：20cm左右的塑料吸管120根，橡皮筋120根4、游戏规则：1)每组吸管10，橡皮筋10根2)每人领取吸管

5、一根，然后衔在嘴里3)双手放在背后，扮成“啄木鸟“，用吸管传递“虫子“（虫子用橡皮筋代替）4)当橡皮筋掉落时，由本人捡起并重头开始。5)哪组用时最多须接受惩罚（惩罚由大家决定）5、注意事项：1)不能用手。2)注意平衡性。（七）、找不同（20’）1、项目类型：潜能开发、记忆型2、活动时间：20分钟3、游戏规则：1)每组选出三人2)每组剩余的人先看清楚被选出三人身上的所有装饰，然后背过身去3)被选出的三人要把自己身上的装饰随意增加、较少或改动原来的位置（装饰可以从其他人那借）4)被选出的三人准备好后，剩余的人转过身来，并找出被选三人身上装饰的变化。4、注意事

6、项：转过身去的人不能回过头来，可以相互讨论哪些装饰变动了。（八）、合力吹气球（20’）1、项目类型：团结协作型2、活动时间：20分钟3、道具要求：便签一本，气球50个4、游戏规则：1)每组出六人，每组六张便签2)每对的队长将便签写上嘴巴、手（2张）、屁股、脚（2张）并让选出的六人抽签，气球5个3)抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两人帮助把气球吹起(抽到嘴巴的人不能用手)，然后抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球坐破5、注意事项：在吹气球的过程中不要用比较尖的物体去触碰气球，以免伤到眼睛（九）、杀人游戏（40’）1、项目类型：心理、策略游戏2、项目时间：40分钟

7、3、项目特点：1)简单易学1)参与性强4、游戏人物：1)法官：控制游戏进程的人。明确每个人的身份，要做到绝对公正。2)杀手：白天隐藏在好人中间；黑夜出来杀人。被杀后没有遗言，并不得再发言。3)好人：白天和大家一起抓出坏人；黑夜闭眼，对杀手行凶完全不知；被杀后有遗言，然后不得再发言。5、游戏规则：1)根据人数准备好9张牌，按照不同的花色事前规定好法官1人、杀手2人、好人6人。2)每人取一张牌，明确自己的身份，除法官外，不要让任何人知道。3)法官宣布：所有人闭上眼睛，杀手睁眼相互认识。4)法官知道谁是杀手后，宣布：杀手闭眼，所有人睁眼。5)下面开始个人发表意

8、见，按照座位顺序依次发言，相互指正，找出坏人。6)所有人发言完毕后，被指正最多的