2011年天津市高考英语试卷分析

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1、2011年高考英语试卷分析天津一中梁耀兴2011年6月9日2011年天津市高考英语试卷分析【总体印象】时代性强憾、生活气息浓、愿景展望高（高而可得）、知识点合理。（20）整套试卷充分体现了命题人吃透了高考英语说明精神，且对考生的期望到位、达到了试卷出题的预期效果。试卷充分体现了素质教育的理念，集生活性和公众性的意识为一体，很好的整合了语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养，体现了学生可持续发展的思维理念，又对不同程度的考生铺设了通往大学的道路，也为我们一线教师今后的教学工作起到了很好的引领作用。【分项

2、分析】单选题号知识点命题体现的素质要素与命题策略1形式宾语(it)不定式真正宾语爱国意识、公众意识2情景交际生活气息☆3时态及语态生活化；时间状语位置明显4时态（完成进行时）生活化；时间状语位置明显5让步状语从句生活化；语言逻辑明显6动词辨析（简单动词）☆时代、生活化；开银行账户☆7非谓语（不定式主语补足语）公众意识；permitdoing的辨析8动词短语辨析生活化；从句语言逻辑推断法9副词辨析生活化；句子语言逻辑认知10定语从句生活化；分割式定语从句11介词辨析生活化；固定短语的考查12非谓语（分词作时间状语）文化

3、背景；语言逻辑认知13同位语从句生活化、健康教育（同位语与定从辨析）14情景交际（bother）☆生活化；常见用语的使用（排除法）☆15虚拟语气公众化；一真一假的虚拟语气认知备注：符合学生日常生活的概念，没有任何超纲的现象完形填空题号命题原则考查内容选项要求句子类型总体印象：时代性强、家庭氛围浓厚、对年轻人的期许，有利于素质教育提升（314字）16固定短语搭配动词常见共23个句子，其中：简单句：8并列句：4复合句：11含并列、复合句2个最长句子字数：26个30个17上下文逻辑动词常见18后文逻辑☆名词定语常见19上下

4、文逻辑名词性从句连词常见20上下文逻辑介词常见21上下文逻辑分词化形容词辨析褒、贬、中22上下文逻辑名词辨析常见23上下文逻辑情态动词常见语气24上下文逻辑动词辨析（常识）常见25引领全文主旨☆名词辨析常见26上下文逻辑名词辨析常见32011年高考英语试卷分析天津一中梁耀兴2011年6月9日完形填空题号命题原则考查内容选项要求句式类别27文章逻辑进程☆介词短语辨析常见短语时间状语从句；When,while,as宾语从句:介词和及物动词后宾语；定语从句；并列连词；28上下文逻辑普通形容词辨析（中）褒、贬、中29文章逻辑

5、进程☆动词短语辨析常见短语30文章逻辑进程☆名词辨析（褒义）褒义、贬义31上下文逻辑普通副词辨析（时）时序、程度32上下文逻辑并列连词辨析常见33上文逻辑☆名词辨析常见34上下文逻辑普通副词辨析（褒）褒、贬、中35上文逻辑☆动词辨析常见【涉及到的特殊句式】①强调句中含有宾语从句②否定词在先的倒装句+定语从句③状语从句省略④主谓宾宾补结构：感官动词+反身代词+宾补（不知不觉）⑤省略句（不定式连用）【涉及到的语法】①非谓语（独立主格结构）②系表结构③非谓语后置定语④现在分词伴随状语⑤名词短语作连词eachtime⑥动名词

6、作宾语+并列连词⑦过去分词作原因状语⑧形容词并列短语作主语补足语阅读理解总体印象：时代性强、贴近学生生活、对家庭及社会、以及个人成长中应负有的责任，有利于素质教育提升。同时注重学生语言能力的考查，梯度十分明显。做到了“两耳又闻窗外事，一心读好圣贤书”，又照顾到不同层次考生的需求。A应指南--促进了解文化句子类别长难句B记家庭生活促进责任感的建立句子类别长难句36写作目的简单句：7并列句：3复合句：5并、复合：1个复合句：32个字并、复合：2841出处+理解简单句：20并列句：复合句：7并、复合：2个简单句：30个字并

7、、复合：31个字37出处+理解42出处+理解38隐含推断43出处理解+归纳39出处+理解44主旨推断40出处+理解45人物心里推断C应读书促进成功人生句子类别长难句D应青年人成长指南句子类别长难句46目的推断简单句：7并列句：1复合句：5并、复合：1个简单句：41、35、26个字并、复合：4551文章主旨推断简单句：7并列句：3复合句：9并、复合：3个并列句：21个字；并、复合：33、26、26个字47出处+理解52出处+理解48出处+理解53出处+理解49短语理解54隐含推断50出处+理解55写作目的推断字数：50

8、0字+514字+418字+505字=1937字（超过26个字的长难句有：12个；C篇多）简单句：41并列句：7复合句：26并列复合句：732011年高考英语试卷分析天津一中梁耀兴2011年6月9日阅读表达总体印象：320个字的一篇说明文章，贴近生活、在活动中学会生活技能、在活动中体现学习与合作，符合开拓性学习的策略，达到了考试说明中的各项要求：