2009级提交实习材料及成绩认定

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1、致2009级全体同学：一、实习、见习材料提交要求1.实习材料和见习材料分别装在不同的档案袋。以班级为单位按照学号排列整齐。2.提交的内容请看附件1（见习档案（教育方向））、附件2（实习档案（教育方向））、附件3（实习档案（非教育方向））。此附件要贴在档案袋上。3.由各班班委进行统一核查内容是否齐全，并把实习单位认定的成绩记录在各班成绩册上。4.除了附件上的内容之外，自主实习者需要提供实习学校加盖公章的实习接收函（不放入档案袋）。5.以上所有材料收齐后以班级为单位交到教学秘书办公室。二、教育方向实习成绩认定的有关问题（一）认定方式：直接认定、答辩认定、降级认定；（

2、详细请看实习指导手册第4页）（二）考研学生实习成绩认定方式不变，从2013年开始因考研提前结束实习的学生，实习成绩以“不及格”记。（三）建议在正安、息烽、习水、平坝四个片区乡镇实习的认定为顶岗实习，实习成绩按顶岗实习认定。（四）集中实习中，由实习学校出具证明，实习生承担本专业课程超过50节（含50节），承担各类课程超过80节（含80节）的，认定为顶岗实习，实习成绩按顶岗实习认定。（五）参加行政管理岗位实习的学生成绩参照集中实习成绩认定方式认定，需提交的实习材料包括（实习鉴定表、实习日志、实习总结及和实习内容相关的其他材料），需要申请教师资格证的实习生，需要自行联

3、系学校实习，补足至少8个课时的教学实习材料。三、非教育方向实习成绩认定实习材料是学院认定学生实习成绩的主要依据，请每个学生务必认真按要求填写、提供。实习成绩认定按“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”和“不及格”五个等级评定。成绩认定依据下面原则认定：(1)实习“优秀”、“良好”等级认定方式实习单位给予“优秀”等级的，由学生个人提出进行“优秀”等级答辩申请，并由各系组织进行答辩，答辩成绩为最终实习成绩等级。（2）实习“良好”、“中等”、“合格”等级认定方式凡在实习中获得“良好”、“中等”、“合格”等级且没有申请“优秀”答辩的学生，按要求提供书面材料，由学院进行审

4、核、确认。各系组织实习成绩认定组，通过对实习材料进行评议，确认实习成绩。(3)实习“不合格”等级认定方式符合下列情形之一者，学院给予实习“不合格”认定：u凡实习接收单位评定为“不合格”、或无成绩评定者；u凡不能按要求提供书面材料者；上面有份数，写1的只要1份，写2的要两份，请严格按照这个执行，格式请按照实习手册执行。我们也是刚刚接到的通知2012年12月24日附件1：贵州师范大学求是学院2009级见习档案（教育方向）专业姓名学号见习科目见习单位归档日期编号书面材料名称份数按要求提供（是/否）备注1见习日志1原件，指导教师签字24课时以上听课记录表1原件，指导教师

5、签字32课时听课心得1原件，指导教师签字42课时以上完整教案1原件，指导教师签字5教学见习成绩评定表1原件，指导教师签字，见习单位盖章6见习反思材料1原件，指导教师签字7钻研教学大纲或课程标准心得1原件，指导教师签字89101112见习学生：（签字）2013年月日附件2：贵州师范大学求是学院2009级实习档案（教育方向）专业姓名学号实习科目实习单位归档日期编号书面材料名称份数按要求提供（是/否）备注1教学实习日志1原件，指导教师签字22课时以上完整教案1原件，指导教师签字32课时以上的教学反思1每课时不少于1000字，指导教师签字4教育实习总结1不少于3000字

6、5求是学院教育实习鉴定表2原件两份，指导教师签字，实习单位盖章6班主任工作日志1原件，指导教师签字7班主任工作计划1不少于1000字，指导教师签字8班主任工作总结1不少于1000字，指导教师签字9主题班会或班级活动的策划组织实施方案110班主任工作实习成绩评定表1原件，指导教师签字，实习单位盖章1112实习学生：（签字）2013年月日附件3：贵州师范大学求是学院2009级实习档案（非教育方向）专业姓名学号实习科目实习单位归档日期编号书面材料名称份数按要求提供（是/否）备注1实习工作计划1原件，指导教师签字2实习日志（每天处理专业方面事务）1原件，指导教师签字，实

7、习单位盖章3三个专业问题的分析材料1原件，指导教师签字4实习总结报告1原件，指导教师签字5实习成绩鉴定（写入教学日志最后一页）1原件，指导教师签字，实习单位盖章68课时以上教学实习材料（仅限申请教师资格证者）1原件，指导教师签字，实习单位盖章78实习学生：（签字）2013年月日