2012年上海市中小学毒品预防教育八个一活动方案

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1、2012年上海市中小学毒品预防教育八个一活动方案一、组织一次禁毒主题班会各学校要依据学生成长特点和教育工作安排，以合成毒品预防教育为重点，结合学生参加禁毒知识竞赛、参观禁毒展览、观看禁毒影视片等实践经历，组织好形式多样的主题班会，既使学生认识毒品危害，促进学生身心健康发展，又有力推进班集体建设。二、观看一部禁毒影视片今年继续发放禁毒系列剧《小破孩》和其他禁毒视听资料，各学校要因地制宜，利用现有条件进行播放，积极组织学生观看。三、参观一次禁毒宣传展览各区县教育行政部门要继续安排好在校学生参观市禁毒科普教育馆，不断拓展学生视野，加深学生对毒品危害的认识。下半年，

2、市教委、市禁毒办、—9—市禁毒科普教育馆将联合开展禁毒宣传车进校园活动，主要对象是预防教育试点校、职业学校（包括中专、职校、技校），请黄浦、静安、徐汇、长宁、杨浦、闸北、虹口、普陀八区教育行政部门按照下表的时间节点，做好准备工作。详细日程安排，请商市禁毒科普教育馆。（联系人：施鸿宾，联系电话：63533334）区县时间节点黄浦9月静安10月徐汇10月长宁11月杨浦11月闸北11月虹口12月普陀12月四、开展一系列健康教育活动在市健康教育协会、市控制吸烟协会的支持下，今年，我们将针对中小学生开展一系列健康教育活动，请各学校结合实际，组织好学生的参与工作。（一）

3、健康大讲堂青少年专场2012年，市健康教育协会将依托健康大讲堂这一广受市民欢迎的健康教育品牌，在全市学校、社区、工厂等场所，分别举办以艾滋病防控、毒品基本知识及危害、控烟为主题的—9—健康大讲堂专场各1场。届时，将分别邀请艾滋病防控专家、禁毒专家等进行现场演讲，并与现场的受众互动。同时，在每次大讲堂举办时，现场发放相关资料，进行相关内容版面的展出。各区县要鼓励学校积极申请主办，动员学生参加大讲堂活动，并可登录东方网等相关网站组织开展学习和观摩。（联系人：乔芬芬，联系电话：52282734）（二）青少年控烟2012年5月31日是世界卫生组织发起的第25个世界无

4、烟日，主题是“烟草业干预控烟”。各区县教育行政部门要结合“世界无烟日”主题和控烟工作新形势，将中小学校控烟纳入工作计划，积极创建“无烟校园”，因地制宜地组织形式多样的宣传活动。在2012年世界无烟日期间，组织中小学生开展“拒吸第一支烟”的签名、“致亲人戒烟一封信”等活动。五、参与一次禁毒书签征集活动在市中小学幼儿教师奖励基金会的支持下，今年将面向全市中小学生开展一次禁毒书签征集活动，请各学校组织发动中小学生积极参与。具体方案如下：（一）指导单位上海市教育委员会上海市禁毒委员会办公室（二）支持单位上海市中小学幼儿教师奖励基金会（三）主办单位—9—上海市禁毒科普

5、教育馆（四）参赛对象全市中小学生（五）作品要求1.内容本次比赛以“禁毒”为主题，旨在提高青少年对毒品问题的认知和了解，树立青少年拒毒、防毒的自我保护意识。书签作品可以手绘或电脑合成，内容可包含毒品危害、青少年对待毒品的正确态度、青少年拒毒防毒方法等，所有作品内容都必须符合正面教育的要求。参赛作品必须为原创。本活动不收取任何费用。2.规格作品尺寸为19cm*5cm（电脑合成作品规格相同），每人最多限投2件作品。3.参赛作品版权归主办单位所有，作者享有署名权。主办单位有权保留作品并在相关公益活动中使用，不另付稿酬。（六）评选原则作品评审采取市民网上投票和专家评审

6、相结合的形式，先由主办单位在应征的作品中评出入围作品，通过上海市禁毒科普教育馆网站（www.shjdg.org）指定专栏发布，市民可在该网站进行投票，再由主办方邀请禁毒、美术设计等方面的专家进行评审，最终将结合网络投票结果及专家评审意见评出。（七）奖励办法获奖作品分一、二、三等奖和优胜奖若干，颁发荣誉证书及奖品。—9—（八）比赛程序1.2012年6月1日起，参赛者需先至上海市禁毒科普教育馆网站（www.shjdg.org）下载参赛报名表，填写完整后，随参赛作品一起寄送，无报名表的作品不予评选。2.寄送作品时间：2012年9月25日前3.作品评奖时间：2012

7、年10月至12月4.参赛作品一律不退，未获奖作品不另发通知。（九）作品寄送地址上海市汉中路188号（上海市青少年活动中心）中四楼上海市禁毒科普教育馆办公室邮编：200070邮资自付。请在信封上注明“禁毒书签征集作品”字样。（十）联系人及电话电话：63532761，63533334，63535988转3832联系人：邓老师、王老师、周老师六、推荐一批禁毒教育视频作品本市全面开展中小学毒品预防教育至今，呈现了渠道多元、形式多样、内容丰富、全面覆盖的局面，涌现了许许多多优秀的课件、精彩的故事、成功的经验，为了记录这些精彩的场面，市教育行政部门和市禁毒部门决定开展“

8、毒品预防教育随手拍”—9—活动，即将你看到的、经历过