1、技巧:前后滚动 ;2、游戏:障碍赛跑

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时间:2019-05-29

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1、1、技巧:前后滚动;2、游戏:障碍赛跑时间第四周 第二节课型一课时内容1、技巧:前后滚动;2、游戏:障碍赛跑;目的1、通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领。2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强      准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。组织:   ××××××××

2、××××××××××××××××◎   同上队列四列横队。  1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1   1    2      10      小   基本部分一、技巧:(前后滚动)  重点:滚动要圆滑;  难点:团身紧;组织:  □□□□□□××××××    ◎××××××□□□□□□ 1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指

3、导。 1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。    4X8   18    中   顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强     基本部分  二、游戏:(障碍赛跑)规则:1、 游戏者应在比赛中完成所规定的动作。2、 由小裁判评定动作正确与否。3、   组织:  ++++ □□□□ ○○○○ ××××××××××××××××4、找学生表演。      1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。4神饱满动作轻松整齐一致     1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。        

4、 2/3         9         中每个队员的比赛次数相等。  3、教师做正确评定胜负。结束部分一、放松; 二、小结; 三、下课组织: 同上队列四列横队。 1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲,精神饱满。2、下课。  1  3  小场地设计 小垫子20块四个标志物四个小圆圈教学回顾

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