国培计划兴义五中简报

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1、贵州省校本研修示范校建设工作简报第一期（总第1期）学校：贵州省兴义市第五中学编辑：金内梅校长：孙红文日期：2017年11月20日“国培计划（2017）”—贵州省区域性教师网络研修与校本研修项目示范校（兴义市第五中学）线下指导活动目录1、兴义市第五中学孙红文校长致辞；2、贵州省区域性教师网络研修项目组负责人奚宏伟主任讲话；3、贵州省教育厅名师管理办公室谢笠处长讲话；4、贵阳二中高中数学特级教师卢焱尧作专题讲座；5、学科专家进课堂开展课堂观察与诊断；6、凯里一中副校长潘安华作专题讲座6、兴义五中教科处唐莉娟主任对我校校本研修

2、工作开展情况作汇报根据《教育部办公厅—7—财政部办公厅关于做好2017年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知》（教师厅〔2017〕2号）、《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》（教师厅〔2013〕13号）、《省教育厅财政厅关于开展2017年中小学幼儿园教师国家级培训计划项目规划及培训单位遴选有关工作的通知》（黔教师发〔2017〕73号）等文件要求，结合中国教师研修网项目实施方案中关于组织专家团队进行校本研修示范学校线下研修指导设计要求。2017年11月19日--20日中国教师研修网贵州省专家团队

3、莅临我校，对我校校本研修进行第一次线下指导工作。贵州省区域性教师网络研修项目组负责人奚宏伟主任、贵州省教育厅名师管理办公室谢笠处长、凯里一中副校长潘安华、贵阳二中高中数学特级教师卢焱尧、兴义五中校长孙红文、教务处主任苏显斌、副主任刘菲、教科处主任唐莉娟、副主任金内梅、兴义五中所有学科教研组组长及部分学科骨干教师等40余人参加此次活动。在本次线下指导活动中，主要进行了以下活动：11月19日下午2：30，在兴义五中行政楼四楼会议室举行校本研修线下活动的汇报会，会议由贵州省教育厅名师管理办公室谢笠处长主持。汇报会共进行四项议程

4、：一、兴义五中校长孙红文致欢迎辞。孙校长对莅临我校进行线下指导活动的各位专家表示热烈欢迎，同时孙校长从学校发展现状及教师专业成长等方面对我校校本研修开展情况作介绍，并希望通过专家的指导和引领，使我校的校本研修工作开展得更好。二、贵州省区域性教师网络研修项目组负责人奚宏伟主任讲话。奚主任主要介绍参加本次活动的专家组成员。—7—三、贵州省教育厅名师管理办公室谢笠处长讲话。谢处长从校本研修示范校建设的目的、校本研修示范校建设的具体目标、推进校本研修与网络研修整合项目实施措施等方面进行深入分析，明确指出校本研修示范校建设的目的是

5、为了促进新时代教师队伍的内涵发展，进一步提高学校校本研修的能力和水平，提升教师素养和专业能力。谢处长还希望我校积极开展校本研修工作，努力提升我校教师的校本研修能力和学科素养，同时开展示范、引领、辐射、带动工作，服务区域内广大教师专业成长，促进教育的均衡发展。—7—四、贵阳二中高中数学特级教师卢焱尧作《校本研修团队建设促进教师专业发展的实践与思考》专题讲座专题讲座。卢老师从教师专业发展、教师研修团队建设贵阳二中常态教研、专题教研活动等方面进行分析，还通过五则寓言故事分享自己的感悟：怀着“空杯”的心态，实践中探索，在探索中反

6、思，在反思中成长，在成长中收获。卢老师精彩的讲座赢得了与会教师的阵阵掌声，也对我校校本研修工作开展起到了示范作用。11月20日上午9：20-10:00，学科专家进课堂开展课堂观察与诊断。在兴义五中高二（1）班教师和行政楼五楼道德讲堂同时进行数学和化学两门学科的课堂教学汇报课，高二数学备课组和化学组全体教师以及两位专家分别第这两门学科进行课堂观察和诊断。—7—10：00-10：30，学科专家对课堂教学进行了诊断和评价，肯定了我校教师在常态课教学中的专业水平、课堂组织能力和教学效果，同时也给出了相应的建议。—7—10：30-

7、11：30，凯里一中潘安华副校长作《基于校本研修的的教师专业发展》专题报告。潘校长从教育情怀、教学技能、校本研修、专业发展、个人感悟五个方面对基于校本研修的教师专业发展进行分享。潘校长以自己30多年的教学经验和感悟，让我们感到了教师在专业成长中应该具备的能力和提升自我所做的工作。最后，兴义五中教科处主任唐莉娟对我校校本研修工作开展情况与专家作进一步交流。短短两天的线下指导活动结束了，通过此次线下交流活动，让我们意识到校本研修不仅能提升教师专业水平，还能促进学校教育教学质量的提高；校本研修示范校不仅要探寻新型教师专业发展的

8、机制及模式、提升教师的职业成就感，还要在区域中开展示范、引领、辐射带动作用，促进区域教育的均衡发展。我们将以校本研修活动的开展为契机，制定符合我校实际的校本研修年度计划；充分利用本校教师资源和学校其他资源，认真做好“课程、课堂、课题”等校本资源的开发，适应新高考的要求，努力提高我校教育教学质量，在区域中起到示范、引领