安庆一中理科实验班招生考试(语文)

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1、准考证号姓名毕业学校:市（县）中学安庆一中理科实验班招生考试-语文一、语文积累与综合运用(20分)1．默写古诗文中的名句名篇。(4分)(1)补写出下列名句申的上句或下句。①子曰：“，思而不学则殆。”(《论语十则》)②居庙堂之高则忧其民，。（范仲淹《岳阳楼记》）③，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）④莫笑农家腊酒浑，。（陆游《游山西村》）2．阅读下面一段文字，完成(1)~(2)题。(4分)一盏佳míng在手，盏中是清淡的绿茶，鼻端萦绕的茶香似有若无，耳中所闻目中所见是龙井的诸般好处，思绪慢慢随着汤中的涟漪向悠远的中华文明荡漾开来，细细地品啊，或许能

2、从一盏茶里渐渐地品出一种yùn含古韵遗梦的情怀来呢。其实那浸泡在盏中浅浅浮起的，不是茶，而是。（1）给加点的宇注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分）佳míng()萦（)绕涟漪()yùn()含（2）请根据你对文段的理解，补充完成句子。（含一种修辞）。（2分）3．在全球金融危机的背景下，为了反映经济发展情况，增强企业的信心，我市某报刊登载了以下新闻内容，请阅读并完成(1)~(2)题。(6分)。（1）根据下面内容，用简洁的语言拟写一个新闻标题，不超过20个字。（2分）金融危机爆发以来，我市劳动密集型产品出口面临着前所未有的危机。今年5月在3次上调劳动密

3、集型产品的出口退税率的基础上，再次上调纺织品、服装及玩具的出口退税率，其出口困境有所缓解。据海关统计，5至6月份全市实现劳动密集型产品出口贸易总额11.5亿美元，比前三月增长8.3%。（2）请仔细分析下面表格内容，概括主要信息并提出建议。（4分）我市6月份4类劳动密集型产品出口形势表产品服装鞋类玩具箱包增长率4.16%10.7%5.9%0.7%概括我市6月份经济发展形势：_______________________________________________第8页共7页提出一条合理化建议：__________________________

4、____________________________4．班级举办了“走进传统节日，走进民俗文化”为主题的对联学习活动，请你参与。（6分）从下面的句子中选出四句组成两副节日对联，并写出写出相关的传统节日。元夕玉烛千门乐话旧他乡曾作客击鼓催舟吊屈子登高佳节倍思亲临江抛粽慰前贤　怀亲垂泪烧纸钱第一幅：　_______________________________________________________传统节日：_______________________________________________________第二幅：　_____

5、__________________________________________________传统节日：_______________________________________________________二、阅读(40分)[一]（18分）荒漠中的苇王剑冰　　①汽车穿行于茫茫戈壁已经很久了，人们初始的兴趣早已变成了朦胧的睡意。公路像条细细的带子在沙漠中甩来甩去，不知尽头在何处。有人不停地在后悔，应该走另一条国道的，是我等少数几个出的点子，说走这条路可以看到五彩城，直到走到天黑，看到了一颗好大的月亮时，也没见到它的踪影，旅途上的事情是

6、不能凭美丽的想象来完成的。慢慢地我也没有了兴趣。除了沙漠还是沙漠，而且沙漠的颜色还不是金黄的，很多都是粗糙的暗褐色的沙石，从公路的两边铺向无尽的远方。胡杨呢？红柳呢？几乎看不到什么植被，偶尔的几株沙棘，一晃就过去了。有时出现的不高的丘陵，也仅够让视线有个起伏的弧度。沙海茫茫，真正是茫茫了。　　②窄窄的戈壁公路上跑着的几乎就是我们这一辆汽车，弱小的一叶扁舟样地在大海的波涛中翻涌。③中间在什么地方吃了一顿午饭，然后就昏昏沉沉睡着了。醒来已是半下午了，车子还是不急不躁地跑着。我又一次地把头靠在窗户上，无聊地看着已不成风景的风景。就在这时，我竟然看到了一

7、种熟悉的植物，是的，是那种水乡才能看到的植物——苇！起先我有点不相信自己的眼睛，以为是看错了，当这种植物又一次在我的视线中出现的时候，我真正地看清了，是苇。④在我的感觉里，苇属于弱者，弱者都是以群居的形式出现的，所谓“芸芸众生”第8页共7页。群居才能产生勇气，才能产生平衡，才能产生力量，才会便于生存。苇便是一种群像的结合体，荡漾是她的形容词。我曾在双台河口湿地保护区，在我的家乡渤海湾，在孙犁笔下的白洋淀，都看到过面积逾十万亩甚至百万亩的大芦苇荡。那一望无际的芦苇，像纤腰袅娜的女子，一群群相拥相携地在风中悠悠起舞。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在

8、水一方。”《诗经》中对一位玉人的思念也是以这美丽的植物为衬物的。作为一种最为古老的植物，苇给人们带来的总是美好的向往。很多的女孩借用了苇