九年级数学(上)(人教实验版)期末检测题参考答案

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时间:2019-05-28

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1、期末检测题参考答案1.A解析:所以,所以所以.2.C解析:一个正偶数的算术平方根是,则这个正偶数是与这个正偶数相邻的下一个正偶数是,其算术平方根是.3.B解析:依题意,得解得且.故选B.4.B解析:方法1:∵∴,∴∴这个直角三角形的斜边长是3,故选B.方法2:设和是方程的两个根,由一元二次方程根与系数的关系可得∴,∴这个直角三角形的斜边长是3,故选B.5.D解析:图中的两个阴影三角形关于中心对称;阴影圆绕中心旋转180°后,位置在右下角,所以选D.6.A解析:因为任何一个实数的绝对值都是一个非负数,所以a是实数

2、,

3、a

4、≥0是必然事件.7.B解析:卡片上数字的绝对值小于的有三种,故所求概率为.8.D解析:当袋中只有红、白两种颜色的球时,若随机取一个球,可能性大的数量就多,故白球的个数大于4个.故选D.9.D解析:在△中,∠°,,所以过点则的半径长为.10.D解析:∵O1O2=8cm,⊙O1以1cm/s的速度沿直线l向右运动,7s后停止运动,∴7s后两圆的圆心距为1cm,两圆的半径的差为3-2=1(cm),∴此时两圆内切,∴移动过程中没有内含这种位置关系,故选D.11.A解析:过点因为所以的直径为,所以的内接正方形的边长

5、为12.D解析:.13.解析:14.6或10或12解析:解方程,得,.∴三角形的每条边的长可以为2,2,2或2,4,4或4,4,4(2,2,4不能构成三角形,故舍去),∴三角形的周长是6或10或12.15.解析:点关于原点对称的点的坐标为,且在第一象限,所以所以.16.解析:因为,,所以.17.解析:从长度为的四条线段中任取三条有四种情况:.其中不能组成三角形,所以从中任取三条线段能组成三角形的概率是.18.解析:,所以∠∠=60°.19.2π4解析:如图所示,连接AB,则根据轴对称和旋转对称的性质,从图中可知

6、:阴影图案的面积=2(S扇形AOB-S△ABO)=2×2×220.解析:由勾股定理知所以+=ππ21.解:原式=+=+==.∵,∴,解得a=1007,∴,∴.22.解:(1);90.(2)∵△旋转后恰好与△重合,∴△≌△∴又∴∴23.解:设方程的两根分别为,,且不妨设.则由一元二次方程根与系数的关系可得代入,得∴24.解:设该地区年到年高效节能灯年销售量的平均增长率为.依据题意,列出方程化简整理,得解这个方程,得∴.∵该地区年到年高效节能灯年销售量的平均增长率不能为负数,∴舍去,∴.答:该地区年到年高效节能灯年

7、销售量的平均增长率为25.(1)证明:连接则∠∠.因为∥,所以∠∠,所以∠.而点B在⊙上,所以是⊙的切线(2)解:因为∠,∠,所以∠延长,交于点连接∠在Rt△,∠,所以所以⊙的半径为26.证明:(1)由同弧所对的圆周角相等,知∠∠.∵,,∴∠∠∠∠,∴∠∠,∴∠∠.又∵,,∴△≌△.∴.(2)∵,∴.∵,∴∠,∴∠∠.由勾股定理,得又∵,∴,∴,∴.27.分析:本题考查了概率的求法和游戏的公平性.(1)根据概率的计算公式计算即可;(2)可通过举反例判断游戏是否公平;(3)要想公平地选出10位学生参加某项活动,即

8、设计的规定要使每一位学生被选到的概率相同.解:(1)设取到的卡片上序号是20的倍数或能整除20为事件A,在序号中,是20的倍数或者能整除20的数有7个,则P(A)=.(2)不公平.无论k取何值,都能被1整除,则序号为1的学生被抽中的概率为P=1,而很明显其他序号的学生被抽中的概率不为1.(3)将学生按序号每5人一组进行分组,如第一组序号为1~5,第二组序号为6~10等,共分成10组.再从编有学生序号的打乱的卡片中任意抽取1张卡片,取到的卡片上的序号是k(k是50张卡片中的任意一张的序号),看此序号在分组的第几位

9、,如抽中6,则在分组的第一位,则每一组的第一位同学参加活动.如此规定,能公平抽出10位学生参加活动.点拨:(1)概率的计算公式为:P(E)=;(2)“规定”的公平性问题经常和概率结合在一起考查,通常通过比较各个成员被选中的概率是否相等来确定“规定”是否公平.

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