《春天的雨点》

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1、春天的雨点杨蕊自学提纲11.扫读:圈出不认识的字词·给文中生字注音·划出带生字的词语·给课后生字组词。2.连读:组内成员分段连读课文,其他生纠正字音。3.想读:边读边思考,课文讲了什么事?4.选读:挑选自己喜欢的句段多读几遍。溜了号忍住嗓子沙哑印在扭身理睬下跪竭力偏心调皮萌发蓬勃调皮1、他是个调(tiáo)皮的孩子。2、这件事我一定要调(diào)查清楚。主要讲述了哪几件事?发生在什么时间、什么地方?课文有几个主要人物?春天的雨点一、(1-5)二、(6-14)三、(15-20)四、(21-22)达丽玛上课时不专心

2、听讲,老师要她放学后留下来补课。乌罕娜给达丽玛补课的情景。老师冒雨送达丽玛回家的经过。第二天早上,雨还在下着,达丽玛早早地来到老师家的门前,接老师一起去学校。人物时间地点事情乌罕娜和达丽玛上课时教室达丽玛走神,乌罕娜说补课放学后办公室师给生补课,生认真听讲补课后回家的路上师送生回家第二天早晨老师家门口生等师,并一起去学校字词巩固1.文中有哪些多音字?2.齐读生字,这些生字与哪些生字容易混淆?(形声字·形近字)堂清测试1.补充词语溜()脚()()身理()绿()()()力()住()子沙()()勃2.多音字蒙调3.形近

3、字组词号()忍()嗓()哑()扭()亏()忽()搡()亚()纽()桑()钮()睬()踩()

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