八年级下册U5导学案

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1、仁爱版初中英语八年级下册导学案Unit5FeelingExcitedTopic1Youlookexcited.SectionA一、TeachingaimsKnowledgeaims：1.学生能正确拼读并运用以下词汇：(1)单词表中的黑体单词invite(2)连系动词：be,look,feel,taste,smell和sound(3)描述情绪的形容词：excited,happy和disappointed2.学生能正确运用以下短语造句：invitesb.todosth.preparesth.forsb.saythanks/goodbye/hello/sorr

2、ytosb.aticketto…3.学生能自如地运用以下功能句进行交流。-Howareyoudoing?-Verywell,thankyou.Guesswhat!Whatapity!Skillaims：1.能听懂有关情绪的询问与表达的简单对话和陈述。2.能正确地运用本课的交际功能用语问候或表达情绪。3.能正确朗读课本的有关情绪描述的文本材料及难度相当的材料。4.能正确地运用本课连系动词加形容词作表语的语法结构，以及交际功能语言写出简单的问候和询问情绪的对话。Emotionalaims：通过对SectionA的学习，学生能够在学会描述和表达自己情绪的同时，

3、学会控制不利于自身的消极情绪，并且能够学会关注他人的情绪，在别人情绪低落时主动帮助排解不良的情绪，互助互爱。二、ThekeypointsanddifficultpointsKeypoints：学生在交流中能自如地运用系表结构和以下短语：invitesb.todosth.preparesth.forsb.saythanks/goodbye/hello/sorrytosb.aticketto…Difficultpoints：1.学生对功能用语Howareyoudoing?的理解。2.描述他人情绪时连系动词正确形式的运用。三、Learningstrategie

4、s通过听力训练，鼓励学生通过图片和形容词的感情色彩大胆预测即将听到的内容，对所要完成的题目进行初步的判断。任务一：I听录音补全下面的答句。1.HowdoesKangkanglook?Helooks____________.2.WhydoesKangkanglookexcited?Becausehisparentswantto____Jane’sparents_________tothemovies.3.WhatareJaneandKangkanggoingtodoonSaturdayevening?Theywill_________theeveninga

5、tKangkang‟s__________.4.WhatwillKangkang‟smomdo?Shewill____somedeliciousfood____them.II.读课文，翻译短语并完成解析。1.“Howareyoudoing?”的意思是______________,这是一个问候语，与之类似的还有Howareyou?/Howisitgoing?/Howareyougettingalong?，回答此类问候，常用：fine/verywell,+thankyou/thanks.2.“inviteyourparentstogotothemovies”

6、意思是________________,我们可以总结“邀请某人做某事”，句型为________________________.例：Sally昨天邀请我参加她的生日聚会。_______________________________。3.“spendtheeveningatmyhouse.”意思是_________________。Spend当花费讲，句型为_________________________或___________________________。4.“preparesomedeliciousfoodforus”意思是__________

7、__________。我们可以总结“为…准备…”，句型为：________________。“为…做准备”是________________。例：他们正在为考试做准备。____________________________或___________________________。5.“saythankstoyourmom.”意思是__________________。我们可以总结“向某人道谢”句型为_____________________。扩展一下：向某人道歉、道别、打招呼分别为say____________/___________/________

8、___tosb.6.“Youlookexcited.”意思是__________