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1、PCENWE产品事业处FOXCONNNWEPRODUCTDIVISION易模组教材PAGE1OF61REV001易模设计点击进入易模设计(第一版)◆◆易模块教育训练◆◆※※本文件之著作权及营业秘密内容属于NWE冲件样品中心,非经准许不得翻印※※PCENWE产品事业处FOXCONNNWEPRODUCTDIVISION易模组教材PAGE2OF61REV001易模设计前言返回目录前言随着样品中心的日益壮大,教育训练已成为程序课日常工作的一个重点,籍此,易模块在近一个月的时间内编写这本教材,作为新进员工在易模块学习阶段的主要教材数据,同时也是易模块作业的标准及其它组别参考的数据。“易模”即“简
2、易的模具”。它没有正规模具诸多的规范限制,并且设计变更及修正方便,故易模设计有很大灵活性与创意性,此教材的编写也基于这一方面,它总结了许多经验作法,新近员工在接受这些时,难免会有疑问,所以教育训练阶段需教材与讲解同时进行,以使受训人员快速接受。由于易模设计的灵活性及教材内收集的多为经验性的作法,并且考虑到易模作业方式的变更,所以在编写教材时的总体编排也是比较灵活的,各个章节各自独立,以备随时修正,同时备有大量的图形,以增加可读性。受训人员在阅读时应仔细阅读导读部分,它会给你提示及阅读的侧重点,同时教材也为手册形式,可快速查询你所需的内容,快速阅读、快速查询、快速掌握是本教材编写的目的。
3、教材分为五大部分:◆导读部分易模的简述;教育训练的内容及进度;相应的参考数据◆折床易模※※本文件之著作权及营业秘密内容属于NWE冲件样品中心,非经准许不得翻印※※PCENWE产品事业处FOXCONNNWEPRODUCTDIVISION易模组教材PAGE3OF61REV001易模设计前言返回目录◆压板易模◆治具◆共享易模导读部分会对其后的内容有一个总体的概述,相应的内容会使受训人员对易模设计有一个全新的认识。在编写教材的同时备有相应的训练与测试图档,以跟踪受训人员的学习进度,便于我们做出相应的调解。训练与测试图档本着简单实用为主,教材内容与图档相互对应,以使学员快速地掌握所学的内容。教材
4、编写匆忙,定有疏漏之处,恳请阅读者在肯定我们的工作同时也给予我们诚恳的建议,在此表示衷心的感谢,同时也感谢在教材编写时期给予我们帮助的同仁们。易模块2000/07/28※※本文件之著作权及营业秘密内容属于NWE冲件样品中心,非经准许不得翻印※※PCENWE产品事业处FOXCONNNWEPRODUCTDIVISION易模组教材PAGE4OF61REV001易模设计导读返回目录1.目的了解易模设计;为教育训练易模设计提供参考;便于易模规划与管理;提高作业速度2.适用范围NWE样品中心3.易模设计3.1.什么是易模(1).易模:为配合前加工、折床等程序段加工抽形、段差、抽孔、抽桥、异形小折、
5、凸点、凸苞等成型,当现有设备、模、夹具不能成型或不能很好成型时,需设计简易模具,简称易模。易模零件材料为板料,用Laser切割加工。易模有别于正规模具,它在设计思路上要求简洁、快速、易于加工、易于成型,它在精度上消逊正规模具、但它以快速、准确而广泛应用于样品制造及一些精度要求不高的五金板件加工。从生产的角度来看,易模设计应向系列化的方向发展,尽量形成共享易模系列,减少设计量和生产等待的周期。(2).易模分类压板易模易模折床易模治具共享易模3.2.常用材料(见附录(2))※※本文件之著作权及营业秘密内容属于NWE冲件样品中心,非经准许不得翻印※※PCENWE产品事业处FOXCONNNWE
6、PRODUCTDIVISION易模组教材PAGE5OF61REV001易模设计导读返回目录3.3.相关标准《前加工易模设计标准》《折床易模设计标准》《产品展开工艺处理标准(凸点凸苞处理)》《传美LA程序设计作业标准》4.易模设计4.1.折床易模设计4.2.压板易模设计4.3.治具设计4.4.共享易模设计5.附录5.1.《中英文对照表》5.2.《板材明细表》5.3.《易模设计CAD命令集》5.4.《教育训练内容及课程表》5.5.《技能等级评定标准》6.窗体6.1.《教育训练记录表》(教官填写)6.2.《接单记录表》(组员填写)※※本文件之著作权及营业秘密内容属于NWE冲件样品中心,非经准
7、许不得翻印※※PCENWE产品事业处FOXCONNNWEPRODUCTDIVISION易模组教材PAGE6OF61REV001易模设计导读返回目录中英文对照表中文名称英文名称向上抽孔UPEXTRUDE向下抽孔DOWNEXTRUDE正面压螺母(钉)(柱)PRESS-NUT(SCREW)(SF)NEARSIDE反面压螺母(钉)(柱)PRESS-NUT(SCREW)(SF)FARSIDE正面色拉孔C’SINKNEARSIDE反面色拉孔C’SINKFA