五洞小学校园足球文化节活动方案

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1、垫江县五洞小学校2015年首届校园足球文化节活动方案为了全面贯彻党的教育方针和《学校体育工作条例》，落实重庆市教委出台的《校园足球工作实施方案》的精神，结合新课程改革纲要，全面实施大课活动、校园足球运动和阳光体育工程，达到“学生每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，同时坚持学校教育树立“健康第一”的指导思想，全面推进素质教育，进一步调动学生自觉参加体育锻炼的积极性、主动性，促进学校体育工作在不同层次上普及与提高。培养学生团结友爱、勇敢顽强、遵章守纪等优良品质，为创建全国足球特色示范学校奠定基础，经学校研究决定，于2015年秋期11月下旬举行垫江县五洞小学校首届校园足

2、球比赛。一、活动宗旨普及足球知识，传播足球文化，弘扬体育精神，树立“健康第一”的思想，要让学生跑起来，动起来，球要踢起来，提高足球队员的竞技水平，让校园成为足球发展的人才之渠、活力之源。使体育成为人人喜爱、自觉参与的群众性活动，使学生在活动中感受快乐，在拼搏中增强体魄，为全面推进素质教育奠定基础。二、活动原则立足普及，鼓励参与，注重实效，与课程改革相结合，与创建特色学校相结合。三、活动主题“快乐足球·出彩人生”四、时间、地点2015年10月19日（8周一）—— 育星运动场五、活动内容及具体时间1.足球文化征集活动，足球绘画、黑板报评比，征文、演讲比赛。（时间：2015年11月1

3、9日前完成，负责人：田军、张宇柱）2.足球联赛。一、二年级比赛项目：射门；三、四年级比赛项目：定点射门、绕障碍带球；五、六年级：“五人制”足球比赛。3.足球节开幕式。时间：待定六、活动人员全校所有师生七、奖励办法1.足球文化评比：口号征集、摄影、征文、演讲、绘画、小报设计、黑板报评比等活动，分项颁发个人奖；分年级分项设一等奖1个，二等奖2个（六年级设1个），三等奖2个，分别计7分、5分、3分，剩下一个为参与奖，计1分。2.足球联赛。以年级为单位，设一等奖1个，二等奖2个（六年级设1个）8，三等奖2个，分别计50分、45分、40分，剩下一个为参与奖，计30分。学生设最佳射手、最佳

4、守门员、优秀足球队员、激情拉拉队等，颁发奖状。3.班级最后得分为=足球文化评比分+足球联赛得分。学校将根据班级最后得分对班主任、辅导员、体育老师进行考核奖励；对班级进行奖励。八、组织机构1.校园足球文化节组委会。主任：陈俊权副主任：夏于强、孙志明委员：左宇忠、丁玺、田军、张宇柱、寇先胜、何明霞2.校园足球文化节工作小组。 ①运动竞赛裁判组裁判长：夏于强副裁判长：邓平川裁判员：陈栋梁、王令、崔永发、刘娟、张林坤②开幕式筹备组组长：夏于强副组长：田军成员：张宇柱、寇先胜、邓平川、唐艳林、余玉琼、李琼、刘书③后勤保障组组长：夏于强成员：刘书（音响）、吴亚萍（医务）、寇先胜（照相）、余

5、治山（摄像） ④安全保卫组组长：孙志明副组长：李伟成员：胡建、石铸、杨中元、保安九、活动要求校园足球运动是我校实施素质教育的一种教育形式，也是展示我校开展足球进校园教育教学活动的情况与成果，通过师生的积极参与来增进交流，开拓思路，坚定信念，使我校的校园足球氛围更上一层楼。因此，要有序而认真地搞好这次活动。（一）加强领导，高度重视。全校上下要充分认识本届校园足球活动的意义，把办好校园足球比赛作为开展体育教育，全面实施素质教育的重要举措，作为创建国家级示范体育学校的具体行动，把活动办出水平、办出质量。（二）明确分工，通力协作。此次活动规模较大，内容较多，学校各部门，相关教师要落实具

6、体任务，扎实有效开展工作，作好活动组织实施。（三）发动学生，积极参与。全体教师要鼓励和支持学生最大范围，最大程度参与活动体验，注意普及与提高相结合，为首届校园足球活动增色添彩。（四）注意安全。在学生训练中，必须保证有班主任、辅导员或体育老师在现场指导，确保学生安全。参加足球活动联赛的队员，必须8买了学生人生意外伤害险，否则不准参赛。附件1：足球文化征集、绘画、黑板报评比、征文、演讲赛活动附件2：班级足球联赛方案附件3：班级得分总表垫江县五洞小学校2015年10月15日附件1：垫江县五洞小学校2015年足球文化评比活动方案（口号征集、足球摄影、征文、演讲、绘画、小报、黑板报）时间

7、项目要求参与年级奖励负责人12周三前口号征集内容积极向上，朗朗上口，有代表意义，每班至少五条全校按单项设一等奖1个，二等奖3名，三等奖若干，颁发奖状田军12周三前摄影主题是足球相关的内容，每班至少上交2份电子照片。全校田军12周三前征文主题为与足球相关的内容，可为“我与足球”、“足球的精神（魅力）”、赛场见闻等。每班至少上交5篇文章。三——六年级张宇柱12周四前演讲各班推荐1名学生进行演讲，名单报大队部张宇柱。三——六年级张宇柱12周四前绘画主题为与足球相关的内容，纸张为A4纸大小。每班上交