普通心理学教案

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1、第一章心理学概述第一节　心理学的性质和理论体系　一、心理学的性质1、心理学是一门边缘科学(中间科学)从主体上看:人具有双重属性　　—自然属性、社会属性　从研究方法上看:既有自然科学方法也有社会科学方法从研究原则上看:全或无原则、概率原则从心理现象的产生上看:有自然条件下产生的也有社会条件下产生的二、心理学的理论体系(一)主干学科普通心理学——以正常成人的心理现象为研究对象，　总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的　最基础的学科。（二）基础理论社会心理学生理心理学发展心理学认知心理学心理学史　　(三)技术理论实验心理学——研究心理学的实验设计和方法心理统计学——用数学手段

2、研究心理现象心理测量和测验——心理测量手段、各种心理量表　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(四)应用科学教育心理学——教育、教学过程中人的心理活动规律的科学管理心理学——管理实践中人的心理规律　医学心理学——在医学实践中人的心理活动规律，包括变态心理学、心理咨询、护理心理学、临床心理学、变态心理学——非正常人的心理特点心理咨询学——咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程（障碍咨询、问题咨询和发展咨询）　　　　　　　　　　　　　　　　　环境心理学—个体在不同环境中的心理发生和发展的规律工业心理学—在生产活动中人的心理活动规律(工程产品地铁)司法心理学—司法实践中人

3、的心理活动规律，包括犯罪心理学、侦察心理学、警察心理学、证人心理学等运动心理学—体育运动过程中心理活动规律教练员掌握心理学知识（谢君北京师范大学心理学博士）文艺心理学—文艺创作、欣赏活动中人的心理活动规律　《朝发白帝城》军事心理学—军事实践中的心理活动规律，指挥员心理学、战士心理学创造心理学—创造性思维的特点及如何培养创造能力灾难心理学—人们在灾难中、灾难后的心理特点及应对措施第二节　普通心理学的研究对象及内容一、什么是普通心理学有三种常见的定义:　1.以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的最基础的学科。(常用)2.研究心理活动规律的科学

4、。　　　（内在的活动：思维、情感、记忆）　　　（外显的活动—行为：语言、五官、四肢的动作）　　　（意识、下意识、无意识、）3.研究人的心理现象的科学。　　　（动物的研究比较心理学和动物心理学）二、心理现象的构成　　　　　(一)　心理过程　(二)　个性心理(人格)　(一)　心理过程　　心理发生发展的历程，包括:认　　　知——知情感（绪）——情三种心理过程。意　　　志——意　1.　认知(认识)过程　　※　人对客观事物现象、本质的反映过程。　　　　（既反映现象，又反映本质）　　※　个体接收、储存和提取信息的过程。　　　　（现代认知科学、计算机科学的定义）认知过程包括以下心理现象

5、：　感觉——单一感觉器官对客观事物个别属性反映。　　　　—信息的接收知觉——多种感觉器官对客观事物整体属性的反映。　　　—信息的接收记忆——过去知识经验在头脑中的反映。　—信息的储存思维——人脑对客观事物间接的、概括的反映，对事物的　　　本质和事物间的内在联系的反映。　　　　　　　　　　—信息本质的提取想象——对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程。—信息本质的提取２.情绪（感）过程　　情绪和情感是伴随认识和意志过程而产生的对外界事物的态度和内心体验，是对客观事物与主体需要之间关系的反映。　　　3.　意志（意）过程　　意志是有意识地确立目的，调节和支配行动，并通

6、过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程。　　与前二者不同，是表现于外的过程。（二）个性心理（人格）　1、定义:——一个人区别于他人的，在不同环境中一贯表现出来的，相对稳定的，影响人的外显和内隐行为模式的心理特性的总和。　2.人格的成分:　(1)个性的倾向性:　需要、动机、兴趣、信念、理想、世界观　(2)个性心理特征:能力、气质、性格。人格不独立存在，而是通过心理过程表现出来。3.　个性心理（人格）的特点:(1)　社会性——在后天社会中形成发展起来，并通过学习实践而获得　　如世界观、理想、价值观、性格、信仰等都有强烈的社会性(2)　倾向性——决定人的活动方向具有道德色彩，

7、决定人做什么，不做什么　如正义、邪恶等(3)　稳定性——人的个性一旦形成就经常表现出来，在大多数时间和空间都表现出来，但不是任何时间都如此　如英雄怕打针、善意的谎言(4)　本质性——个性揭示一个人心理面貌的根本属性，但不包括生理属性和社会属性(5)　整体性——个性是由许多部分构成的完整的统一体.第三节　　人的心理的本质唯心主义的观点：　　客观：上帝赋予人类心理　上帝创造人类——《圣经》　主观：心理是主观自生的　“存在就是被感知”——贝克莱　　　　　　　　　　　　　　　　“吾心即宇宙”——陆九渊机械唯物主义的观点：　心理是大脑分