一首爱的歌曲

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1、一首爱的歌曲华容县实验小学钟丹最近我在网上看到一幅照片，是孔子和他的学生们的一组塑像。师者手持书卷，神情庄肃，目光深 而平和；弟子则有列布四周，或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听，上有飞云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一种无以言表的感动，多么和谐的师生图，多么真切的师生情啊！不禁想到了我那可爱的孩子们。《小荷报》发了下来。孩子们拿到报纸，有着照例的兴奋。到底是小孩子，首先问的第一句话就是：这期报纸有我们班上的吗？可惜，答案是：没有。其实已经打放学铃了。可是，我特别爱看孩子们迫不及待看报纸的样子，所以并没有马上放学。虽然教室里并不安静，时时传来讨论说话的声音，但是，我并不介意。因为拿

2、到了新一期的报纸，多兴奋啊！于是，我站在讲台上，静静地看着这一幕，享受着教室里书香的味道。隐约听到彤兴奋地拿着报纸对对同桌说：“看，这是钟老师。穿着蓝色的衣服。”我莞尔一笑。是的，在这期报纸上，在众多的照片中，在照片的众多人中，有我一个小如蚂蚁的身影。我不由得笑着说：“这么小的一个影子，亏你找得到。”可能是因为我的笑容带着纵容和宠溺吧，这下，教室里像炸开了锅一般，沸腾了。他们也不看报纸了，来了个找老师大赛。一会儿听到这个说：找到了。一会儿听到那个说：我也找到了。还有的同学，虽然找得很专心，但运气不好，没有马上找到。等到好不容易找到了，就格外兴奋，居然手舞足蹈起来。最好笑的是最调皮的文

3、拿着报纸走上讲台对我说：“钟老师，我找到了，我找到了。这就是你。”他浑然不知，别的同学早就找到了。教室里的气氛仿佛在过节。这一刻，我的心震撼了，双眼也湿润了。报纸上，我的那个小小的几乎要用放大镜来寻找的身影，对于孩子们来说，意味着什么？意味着孩子们对我的爱，无条件崇拜的爱，无条件喜欢的爱。这一刻，我想对全世界的人说：“我是最幸福的人。我是最幸福的老师。”这一刻，我想对所有的学生说：“我爱你们，我的孩子们。要毕业了，老师真舍不得你们。原谅老师有时候的脾气暴躁。希望你们记住老师温柔慈爱的时刻。”这一刻，我对自己说：“你是最成功的老师，因为，你让你的学生真正的喜欢你。这是世界上用金钱也买不

4、来的最纯洁的情感。”我不会再抱怨学生太调皮，经常给我惹麻烦；我不会再抱怨工台琐碎繁杂，经常占用我的休息时间；我不会再抱怨收获没有付出多，其实我已无憾也无求。孩子们，也许，你们会说：“感谢老师，六年来的教育。”其实，我也想说：“感谢你们，六年来的陪伴。”也许，你们觉得奇怪，为什么老师要感谢你们呢？其实，和你们在一起，老师也在成长。我的教学技艺变得成熟，我的心态变得平和，我的眼光变得长远，我的童心还未泯，我的梦想还在远方……能够看着你们这样一群孩子长大，真好！真好！还记得今年的“六一”，那个难忘的“六一”。一到学校，就收到来自学生的礼物。嘿嘿，奇怪。六一儿童节也有学生送老师鲜花和卡片？开

5、心。乖巧的学生。下午，说好了的烧烤也如期而来了。姗姗来迟的我还没反映过来，已经有乖巧的学生给我送来烤好的鸡翅。并且一再声明是自己烤的。我笑纳。味道甚好。其实刚吃完中饭一个多小时。奇怪，难道是孩子们这高涨的热情让我的味蕾又活跃起来？有家长笑曰：“这么多烧烤台，看你坐到哪桌？”我也笑答：“我哪桌都不坐。就轮着吃。”于是，一溜烟的走过五六张烧烤台，寻找我心仪的食物。然后大快朵颐。其实，我最喜欢的还是韭菜炒蛋和米粉炒蛋。对那些鸡翅、羊肉串什么不大感兴趣。可是，孩子们偏偏给我拿来一串又一串的烤鸡翅，烤肉串。我呢，不忍拂了他们的好意。一一笑纳。一半吃进肚子里，一半只好浪费了。吃得差不多了，和家长

6、们闲聊。大多是说这六年的光阴太珍贵，太难忘，感谢老师之类的话。赞美的话谁不爱听。但，总觉得，家长们把我夸得太好了。心下惭愧。当好一个老师不容易。一个小细节都有可能给孩子造成伤害。老师，是我的职业，当好老师，是我的职责。就像当好家长，是父母的职责。我，只是在尽我的职责罢了。原来，赞美也是一种激励，也是一种鞭策。我，只有做得更好。大人们在聊天，孩子们呢？游戏早已经开始了。撕名牌是他们最爱的游戏。天公作美，下午的太阳悄悄躲到云层里去了。华容人家绿树成荫，小草遍地。孩子们尽情地奔跑、跳跃。呼啦一下，全跑散了；呼啦一下，全都聚过来了。看得我们眼花缭乱，心里却为他们单纯的快乐所感染。好一群可爱的

7、孩子！好一个难忘的“六一”。我忍不住走到他们身边。是啊，这是我带了六年的学生。一年级时，多么新鲜的小人儿；到现在，可以出口成章，可以随意涂鸦，可以一展歌喉或舞艺，可以……我沉醉在感慨中。孩子们在笑闹拥挤，打开一个纸盒子。居然躺着三束鲜花。一看，就知道是送给我们几个老师的。这真是意外的惊喜。我最喜欢花了。当我接过鲜花的那一刹那，一种幸福感油然而生。心口被感动填得满满的。谁说当老师清贫，我拥有最宝贵的精神财富，那就是学生的喜爱和尊敬；谁说当老师劳累，我对着世界