壹,学校概况与整体发展目标规划

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1、壹、學校概況與整體發展目標規劃一、學校簡介民國三十一年本校創辦人林尚志先生體認台灣由農業社會轉入工業社會的成敗關鍵在於科技人才與經營人才之優劣，並堅信人才的培育為工業發達、經濟繁榮及社會現代化的根本。毅然於當年結束個人事業，將大部分家產贈與財團法人協志工業振興會，作為培育工業人才的基金，並於其後相繼籌設現今之大同高級中學及大同大學。大同大學前身為大同工業專科學校，成立於民國四十五年，由林挺生博士擔任首任校長。民國五十二年改制為大同工學院，八十八年改名為大同大學。民國九十五年十月，吳建國博士接任本校第二任校長，戮力改革，將本校定位為「教學與研究並重之綜合大學」，並以「教學卓越與產學合作之典

2、範大學」為願景。九十六學年起，本校成為教育部教學卓越計畫獎助大學之一。九十七學年全校共有十五系所，分屬工程學院、電機資訊學院、經營與設計學院，計有十二個學士班、十二個碩士班、九個碩士在職專班和九個博士班。二、行政及教學組織架構(一)行政組織架構校長校友會校務發展委員會校務會議教務處學務處研發處總務處圖書館教學電算中心單位藝文中心課務組導師室產學建教組事務組會計室註冊組課外活動組學術交流組出納組秘書室教學發生活輔導組創新育成中心修繕組推廣教育中心展中心生涯諮詢中心尖端技術中心校園組就業輔導暨校貴重儀器中心環安衛組友聯絡室綜合企劃組1-1(二)教學單位組織架構大同大學工程電機資經營設計基礎課

3、程通識教學程教學院訊學院學院學院教育中心育中心育中心機械工程電機工程事業經營工業設計英文學系（所）學系（所）學系（所）學系（所）教學組材料工程資訊工程資訊經營媒體設計日文學系（所）學系（所）學系（所）學系教學組化學工程應用數學應用外語系設計科學物理學系（所）學系（所）研究所教學組生物工程光電工程體育學系（所）研究所教學組通訊工程國防研究所教學組三、過去三年師生概況(一)學生數大學部研究生學年度碩士在總計日間夜間小計碩士生博士生小計職專班94學年度2687562743669424561149389295學年度292402924676449681193411796學年度31210312167

4、64478612094330(二)專(兼)任教師數等級別教授副教授助理教授講師其他合計學年度專任49593545419294學年度兼任108823049專任54604441520495學年度兼任1471021254專任62614340521196學年度兼任161417350821-2(三)94至96學年度加權生師比(含全校及日間)學年度日間生師比(加權)全校生師比(加權)94學年度20.5324.9595學年度20.6024.7396學年度20.4424.30四、定位本校定位為「教學與研究並重之綜合大學」。在教學方面，「追求卓越教學」，「落實生活輔導」；在研究方面，「注重應用研究」，「強

5、化產學合作」。五、願景本校願景為「教學卓越與產學合作的典範大學」。1-3六、教育理念本校教育理念為「建教合一、研究發展、正誠勤儉、工業報國」。七、教育目標本校教育目標如下：(一)激發潛能，培養宏觀視野及自我實現能力。(二)培育理論與實務兼俱，專業技能與人文關懷並蓄之人才。(三)培養能與國際接軌之溝通能力及體認多元文化之素養。(四)厚植團隊合作精神及協調、統合與領導能力。(五)實踐正誠勤儉理念於生活倫理、職場倫理及社會責任。八、發展目標及執行策略依據本校之辦學理念與教育目標，規劃五項發展重點及其執行策略如下：發展目標一：提升教學品質，追求卓越教學。執行策略：1.持續推動教學卓越計畫，提升整

6、體教學成效。2.改進教學評量，推動教師評鑑，提升教師專業素養。3.推行英日語校內普檢並設定畢業門檻，確保學生外文能力。4.引進數位教學輔助系統，建置e化教室，提升數位教學及補救教學品質。5.落實工程認證及系所評鑑，確保教學品質。6.推動特色人才培育，強化學生就業競爭力。7.遴選優質通識課程，規劃全校通識課程地圖。8.致力於德、智、體、群、美之全人教育。發展目標二：強化師生互動，落實學生輔導。執行策略：1.推動學輔業務標準化。2.落實預警機制，提升輔導知能。3.營造溫馨友善校園，養成健全品格教育，推廣志工服務學習。4.辦理獎勵助學措施，輔導學生快樂學習。5.發展學生多元學習機會，提昇社團活

7、動參與率。6.建置完善校友資料，匯集意見回饋系所。1-4發展目標三：提昇研究成果，促進產學合作。執行策略：1.獎勵教師提升研究，配合教師評鑑，達到全校研究成果倍增。2.編撰「大同研發專刊」，舉辦「大同大學產學論壇」，推廣研發成果。3.推展國際學術合作計畫，擴增國際學術交流管道。4.整建無塵室，支援尖端技術開發與產學研究能力。5.建置尖端科技研究中心，推動大型特色研究計畫。6.輔導廠商進駐創新育成中心，協助爭取補助計畫，促進產學技術商