丰台区2016~2017学年度第二学期一模练习(文科)

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1、最专业的K12教研交流平台丰台区2017年高三年级第二学期综合练习(一)数学(文科)2017.03(本试卷满分共150分,考试时间120分钟)注意事项:1.答题前,考生务必先将答题卡上的学校、年级、班级、姓名、准考证号用黑色字迹签字笔填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号、姓名,在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码。2.本次考试所有答题均在答题卡上完成。选择题必须使用2B铅笔以正确填涂方式将各小题对应选项涂黑,如需改动,用橡皮擦除干净后再选涂其它选项。非选择题必须使用标准黑色字迹签字笔书写,要求字体工整、字迹清楚。3.

2、请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试卷、草稿纸上答题无效。4.请保持答题卡卡面清洁,不要装订、不要折叠、不要破损。第一部分(选择题共40分)一、选择题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1.如果集合,,那么=(A)(B)(C)(D)2.在平面直角坐标系xOy中,与原点位于直线同一侧的点是(A)(B)(C)(D)3.执行如图所示的程序框图,则输出的值是(A)3(B)4(C)5(D)64.设命题p:,,则是(A),(B),(C),(D),5

3、.如果,那么(A)(B)(C)(D)6.由一个正方体截去一个三棱锥所得的几何体的直观图如图所示,则该几何体的三视图正确丰台区高三数学一模考试参考答案10/10最专业的K12教研交流平台的是(A)(B)(C)(D)7.已知函数,点,都在曲线上,且线段与曲线有五个公共点,则的值是(A)4(B)2(C)(D)8.某校举行了以“重温时代经典,唱响回声嘹亮”为主题的“红歌”歌咏比赛.该校高一年级有1,2,3,4四个班参加了比赛,其中有两个班获奖.比赛结果揭晓之前,甲同学说:“两个获奖班级在2班、3班、4班中”,乙同学说:“2班没

4、有获奖,3班获奖了”,丙同学说:“1班、4班中有且只有一个班获奖”,丁同学说:“乙说得对”.已知这四人中有且只有两人的说法是正确的,则这两人是(A)乙,丁(B)甲,丙(C)甲,丁(D)乙,丙第二部分(非选择题共110分)二、填空题共6小题,每小题5分,共30分.9.在复平面内,复数对应的点到原点的距离是.10.抛物线的准线方程是.11.设,为常数,且的最大值为2,则等于.12.如图,在直角梯形中,∥,,,,是的中点,则丰台区高三数学一模考试参考答案10/10最专业的K12教研交流平台.13.已知点,,若直线上存在点P,

5、满足,则的取值范围是.14.已知函数(1)若,,则的值域是________;(2)若恰有三个零点,则实数的取值范围是_________.三、解答题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.15.(本小题共13分)在中,角A,B,C对应的边长分别是a,b,c,且,.(Ⅰ)若,求;(Ⅱ)若的面积等于,求,.16.(本小题共13分)已知是各项均为正数的等比数列,,设,且.(Ⅰ)求证:数列是以-2为公差的等差数列;(Ⅱ)设数列的前项和为,求的最大值.17.(本小题共14分)如图1,平行四边形中,,,现将△沿折

6、起,得到三棱锥(如图2),且,点为侧棱的中点.(Ⅰ)求证:平面平面;丰台区高三数学一模考试参考答案10/10最专业的K12教研交流平台(Ⅱ)求三棱锥的体积;(Ⅲ)在的角平分线上是否存在点,使得∥平面?若存在,求的长;若不存在,请说明理由.图2图118.(本小题共13分)某校学生营养餐由A和B两家配餐公司配送.学校为了解学生对这两家配餐公司的满意度,采用问卷的形式,随机抽取了40名学生对两家公司分别评分.根据收集的80份问卷的评分,得到A公司满意度评分的频率分布直方图和B公司满意度评分的频数分布表:满意度评分分组频数[5

7、0,60)2[60,70)8[70,80)14[80,90)14[90,100]2A公司B公司(Ⅰ)根据A公司的频率分布直方图,估计该公司满意度评分的中位数;(Ⅱ)从满意度高于90分的问卷中随机抽取两份,求这两份问卷都是给A公司评分的概率;丰台区高三数学一模考试参考答案10/10最专业的K12教研交流平台(Ⅲ)请从统计角度,对A、B两家公司做出评价.19.(本小题共14分)已知是椭圆C:上一点,点P到椭圆C的两个焦点的距离之和为.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)设A,B是椭圆C上异于点P的两点,直线PA与直线交于点M,是否

8、存在点A,使得?若存在,求出点A的坐标;若不存在,请说明理由.20.(本小题共13分)已知函数,A,B是曲线上两个不同的点.(Ⅰ)求的单调区间,并写出实数的取值范围;(Ⅱ)证明:.丰台区高三数学一模考试参考答案10/10最专业的K12教研交流平台(考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效)丰台区2016~2017学年度第二学期

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