2015年东方市思源实验学校国培研修简报（第二期）

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1、（第二期）5编辑：邱培勇时间：2015年11月13日东方市思源实验学校校本研修计划为了扎实有效地使我校教师在新的一轮培训中业化成长达到更深一层次的飞跃，更好地适应我校实施新课程改革的需要，尤其是新时期教育信息化发展，依据海《海南省中小学教师继续教育学分登记管理办法（第二次修订）》和,《海南省教育厅关于实施“国培计划（2015）”--海南省中小学幼儿园教师网络研修与能力提升工程综合项目的通知》精神，以及东方市教育研究与培训中心的指导精神，并联系我校教师发展的实际，做出如下的校本研修规划。一、基本情况分析当前我校教师有93人，中青年教师居多，且大都具有较好的信息技术应用基础。随着教育

2、信息化的发展，我校已经配备了电子白板，但是有部分教师对于相应的信息技术与传统教育教学技能的整合运用上不大熟练。研修目标51、掌握现代信息技术，并熟练地运用到学科教育教学当中，有效地提高教育教学质量。2、以此研修为推动，促进校本研修的规范化管理，整体提升我校教师科研能力。三、研修对象根据学校当前校本研训的实际，除25人已经参加海南省“双五百”项目或骨干教师专题研修外，安排68人参加“国培计划”项目的研修。四、校本研修的内容阶段角色任务第一阶段动员组织（10月12—18日）全体教师学习“国培计划”文件第二阶段集中培训，注册学习（11月4—10日）学员1.登录、熟悉培训平台2.完善个人

3、信息管理员1组织注册登录2.创建本学科协作组，并引导本校本学科教师加入3.制定本学科校本研修计划5第三阶段自主研修（11月11日—12月30日）学员与管理员督导学员完成学习与作业第四阶段自主研修（2016年1月1-30日）学员与管理员督导学员完成学习与作业第五阶段学习经验交流（2月1-10日）学员与管理员推优与总结五、保障措施1、为了保证研修任务的完成，规范管理，提高研修的质量，我校成立校本网络研修管理领导小组组长：王红军副组长：关俊燊、邱培勇学习管理员：邱培勇学科辅导员：邱培勇、符燕、宁广会技术员：文永毅继续教育学分管理员：邱培勇52.结合学校校本研训的实际更新制定了《东方市思

4、源实验学校校本研修管理制度》六、考核评优标准5