周浩杰的大学生职业生涯规划书

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1、大学生职业生涯规划书一、前言21世纪什么最贵——人才，在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。在我的人生哲学里，

2、生命不应该是一个简单的轮回和重复，每一个生命都应该以其独特的方式去演绎自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己设定的方向前进，不管遇到什么样的事或人，都要做自己。【姓名】周浩杰【规划期限】十年【起讫时间】2011年9月至2021年10月【阶段目标】顺利毕业；成为一个有一定经验的机械工程师二、自我认识1991年3月19日我出生于浙江余姚的一个农村家庭，幸福温馨。自从上了学前班后，我便有了很稀奇古怪的想法！我身体素质相对来说较差，经常被同龄的孩子欺负，被他们打的鼻青脸肿哭着回家，晚上还要写七八份作业，不喜欢说话，没有朋友，喜欢一

3、个在大家都不知道的地方一个人思考，喜欢指着墙壁小声的说他没用，也喜欢偷偷的练习拳击，喜欢模仿爸爸写字的样子，喜欢不眨眼睛细致的观察妈妈的刺绣。上小学后，和以前一样的被同学们欺负，给同学们写作业，所以成绩优秀被老师十分重视，并且保留了时时学习的习惯，顺利的学习到小学毕业。我最擅长的是制作小东西，自主学习与独立思考！我最重视爸爸的眼神！我的愿望是，我将来要成为一名出色的科学家，发明很多很多有用的东西，让爸妈和我的生活变得好一点。我扮演的角色是，一个老师心目中的可塑之才，父母心目中的好孩子，同学中的软柿子。我扮演最称职的角色就是我

4、是父母心中的好孩子；我感觉自己扮演的角色中，最想卸下的角色是一个老师心目中的可塑之才和同学中的软柿子，因为太累，也不喜欢在很多人面前出现，怕生！紧张而又非常不自然，讨厌那种感觉。上初中了，我的学习成绩也不再变得使所有学生都羡慕，我也慢慢变成了一个普通的人，普通的过着在他人看来不能再普通的生活。从那时开始，我感到了自卑，和别人的差距直达使我不得不再回过头来审视自己，虽然这在现在看来当时还在初中的我是那么的幼稚和不成熟。我被迫变得开朗起来。在后来的日子里，懂得了语言的重要性，朋友的可贵，我要读书，有成就再孝敬自己的爸爸妈妈外公外

5、婆是我的动力与信念。我学习着开始凡事都自己动手学习，探索。发现自己难以解决的困难就去找朋友的帮助。中考考得很平庸，但那段时光总算结束了。在高中的学习生活中，我明白了很多做人的道理，融洽与沟通的重要性。在三年的高中学习生涯中，我选择了理科，对理科的学习也是我养成了严谨的治学态度。再后来，我明白了，物质发达的资本主义社会同样需要感情生活。成功始于觉醒，心态决定命运！乐观主动，好发表意见，有自我动手才能思维活跃，创造力丰富。擅长与人沟通，人际关系佳。自我思考能力突出，动手能力强，工作大胆仔细，有责任心、热情、开朗、友好善良、易于合

6、作的特性决定了，适合做机械制造专业。毅力坚强但又有些倔强，决定了要做的事就一定要做好。如果认为自己实在没能力完成任务，我会适时放弃。在实际操作上，我有很大的责任感，做事认真，很有耐心，常常速度与效果并重。在兴趣爱好方面，总的来说我的兴趣和爱好还算比较广泛。工作与学习当中，我会给自己创造劳逸结合的条件，使自己办事效率更高。就自己对职业能力方面的看法，从某方面来说我的感性能力远远超过理性能力，逻辑思维能力较好，干语言表达能力处于中等水平，学习语言能力一般，如果时间投入度还可以的话，相信会有不错的成果。在缺点方面，有时犹豫不决做不

7、了决定，总是要想好久，偶尔就失去了机会。做事缺乏一定的信心，总是担心自己没有能力做好。有时候想的太多，不够果断。在原则方面恪守太多，有点墨守陈规的倾向。一般喜欢给自己的将来制定一些计划，但计划不如变化快，导致实施情况不好，以致常常打乱原有的计划。做事只有“三分钟热度”，不喜欢一直做一个职业。有些时候对他人的要求太苛刻。所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应

8、计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。 三、职业分析从就业形势来说，目前的就业形势并不乐观。2005年全国高校毕业生为338万。2006年达到413万，比去年增长了75万，增长率为22%，而全国对高校毕业生的需求合计为166.5万人。这就意味着将有六成的毕业生面