职业生涯规划获奖作品

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1、我的梦想计划参赛学生：晏俊指导教师：方芳参赛学校：重庆市经贸中等专业学校目录　一、前言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．.3　二、认识自我．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．..3三、社会环境分析.．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41、家庭分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42、学校环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43、社会环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

2、．．．．．．．．．．4四、具体执行计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51、学习阶段、．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52、就业阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63、创业阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7五、调整和评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8六、结束语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8一．前言：因为有梦，认真过，改变过

3、，努力过。梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为梦想而奋斗。有梦想，心就有了方向，有了梦想不在为过去而挣扎。努力吧，梦就在不远的地方。天在高又能怎样，踮起脚尖就能更接近阳光。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。二．认识自我：　 温和的个性，让我能与同学和睦相处，融洽的关系让我能以积极的态度迎接每一天的到来。对于我来说，我热衷于新鲜的事物，热衷于坚持，热衷于追求美好目标。对于瞬息万变的商场之中，挑战和机遇随时都伴随着我们。在犹如战场般的商场让我意识到了挑战。我喜欢享受生活，但更喜欢挑战。如沧海一粟的人生，我乏于一层不变的日

4、子，年轻的生命应该充满挑战。所以我选择了自主创业，既因为兴趣也因为它将使我的生命更加复杂，也更加精彩。头上的风暴不知何时会到来，我随时准备着迎接它的到来。三．环境分析：1、家庭环境分析我出生于农村，是独生子女。父母靠自己在外打拼，让我们衣食无忧。敢闯敢拼的精神也是受父母的影响，父母向我诠释了“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢”这句话的实例。起点比较低的我，并不能决定我的命运，我的人生我自己掌握。2、学校环境分析我所就读的是一所国家级的重点中职学校，这里汇聚着各方面的专业教师人才，也拥有较好的教学设备。学校培养了众多优秀人才，在各行各业都有出色的作为。与老师同学的相处

5、中我学到的不仅仅是知识，更多的是为人处世。学校是我目前人脉的基础，这里有着一帮和我志同道合的朋友，我们相互学习、交流，共同进步。3丶社会环境分析在科技发展迅速、全球经济一体化的环境中，我国政治稳定，经济持续稳定发展，对全球经济发展扮演着越来越重要的角色。特别是在加入WTO之后，跨国企业不断涌入中国市场，促使我国企业不段提高自身竞争力，力争走出国门“国内市场国际化、国际竞争国内化”的新竞争格局已经形成。然而企业之间的竞争归根到底是人才的竞争，成了当今求职者必须面对和解决的问题。4、目标职业分析根据我的自身情况可以得知我适合职业的特征为有组织、有条理的工作环境，在清晰

6、而明确的指导原则下与他人一起工作。充满挑战和竞争的氛围，创造性处理复杂而且难度较大的问题，提出合乎逻辑的解决办法，能够提高并展示个人能力并施展组织才能，在管理监督他人当中劲量避免人际冲突。我会根据自己的职业兴趣和个人能力，最终成为一名在企业管理经营的佼佼工作者。职业认知小结通过对行业内外以及自身环境的内外分析。得出一些结论，在迷茫中应该继续学习锻炼，毕业时初步能达到就业的所需标准。但是自身整体能力和所掌握的系统知识并不能仅仅满足于现状。自我实现的需求存在一定的制约。故然需要继续学习深造。在校内能够获得的资源是有限的，所以应该多出去实践。四.具体执行计划：目标定位：目前

7、对于专业学习较为认真的我，经过全面考虑，做老板比打工更适合自己，也更有潜力和前途，我想成为一位民营企业家。目标分解：在校中职生—大专生（自考本科生）—职场就业（营销师，管理师）—自主创业。中职晋升自考本科课外兼职目标分解学习能力专业知识管理师，营销师吸取工作经验自主创业职场就业（一）学习阶段（2012—2017年）学习阶段中职学习专业知识，注重外语、数学等的学习，考上大专（自考本科）大专学习专业经营管理方面知识，并在业余时间学习礼仪及阅读文艺类书籍，提高自身修养。在业余时间实习，兼职。考取计算机，英语，普通话，管理学等相关资格证件。2012—2013