渠桥二中5年发展规划

《渠桥二中5年发展规划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、渠桥二中5年发展规划（2010—2015）一、过去及现状分析：渠桥二中地处城港公路东侧旁边，位于壶公山麓的网山脚下，创办于1972年2月，原名渠桥公社中学善乡分校，开设初一和初二两个年段8个班级。1975年8月增设高中部2个教学班，定名为渠桥第二中学。1981年8月高中部撤销，成为一所独立的农村初级中学。经过近40年的发展，经过几代人艰辛的努力，在各级党政府的领导帮助下，在社会各界群众的关心支持下，学校的办学规模逐渐扩大，师资队伍不断壮大，办学条件日益完善，竞争实力明显增强。全校师生遵循“勤学习，会做人，勇进取，敢创新”的校训，坚持“德育为首，教学

2、为主，育人为本，全面发展”的办学方向，全面实施素质教育，取得累累硕果，为各类学校输送了近1万名优秀学生和合格人才。特别是07年中考，我校单莆一、二四中的上线人数就达60多人。近些年来，我校在参加上级组织各类竞赛中，成绩斐然，受到了上级的好评。为此，我校先后被评为“市级花园式单位”、“综合素质评定工作先进学校”、“荔城区教育系统先进集体”、“莆田市学校安全稳定管理先进集体”等多项荣誉称号，获得了社会的普遍荣誉。然而成绩属于过去，面对新形势，我校丝毫不敢怠慢，城港路征迁后，我校元气大伤；物流路征迁又即将开始，我校的教学秩序将进一步受到震荡。学校的软硬件

3、设施受到了严重破坏，2011年4月份左右，我校又要迎接义务标准化学校的验收与评估。这些无疑都在考验着我们全体二中人。挑战又是机遇，又是动力，我们全体师生意志坚定、同甘共苦、埋头苦干、锐意进取、满怀信心地迎接我校新一轮的发展规划的机遇，相信五年后我们渠桥二中一定会有更高、更新的姿态层现在壶山人民的面前。二、学校未来发展定位政策的分析，我们提出要在“十二五”期间把渠桥二中建成精品化学校，跻身名校行列。教育观念：8以邓小平“三个面向”题词为指针，把学生培养成为“理想远大、品德高尚、知识扎实、身心健康、学有所长”，并具有创新精神与实践能力的初级人才。坚持学

4、生为先，教师为重，积极推进素质教育。培养学生“追求卓越，立足普通学校做不普通的学生”的理想信念。坚持没有“差生”，只有“差别生”的学生观，相信每一位学生都渴望成功，相信每一位学生都有学好的潜能。运用成功教育和个别教育的理念和成果，使每一位在二中学习的学生都能体验到成功，在原有基础上都有进步。制度比较健全合理：在1年的时间里重新梳理各项规章制度，通过改、增、合的办法，使各项制度逐步健全合理。硬件较先进：全面兼顾，部分领先。教师水平更高：学校选聘培养优秀任课教师，建立一支各科配套，具有敬业爱生奉献精神，老中青相结合，深受学生家长欢迎的教师队伍。各学科都

5、有骨干教师引领，他们知识理论功底深厚，教学经验丰富，能根据素质教育的理念和要求实施教学，使学生既学得扎扎实实，又学得生动活泼，在后进生的培养上有明显效果，在教学改革中，能起到示范带头作用。教育高质量：教育质量和教学水平显著高于一般农村校；在全区进入中等水平；坚持义务教育和特色教育并重，齐头并进的策略。管理高效：学校的管理要规范、精细、科学、民主、高效，服务人本。校园精致：物质环境美丽、有教育意义；精神环境生动、活泼、和谐；制度环境民主、科学、激励。服务人本：为学生和家长提供优良的适合学生发展需求的教育生活环境；关心学生的眼前发展和长期发展，关心老师

6、的待遇和身心健康，关心教师的成长。特色鲜明：我们立足于全面发展，倡导形成特色，重点鼓励体育、艺术、科技在原有基础上形成更明显特色。三、主要工作目标和工作措施（一）、领导班子建设进一步加强学校领导班子队伍建设，不断提高班子成员的政治素质、理论素养、业务能力和工作水平，创造一个团结协作、勤政务实、廉洁高效、创新进取的领导班子。坚持正确用人导向，按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部，提高选人用人公信度。逐步调整学校领导班子，中层领导的选聘逐步推行竞聘上岗制度，把教学水平高、工作能力强的教师充实到领导班子内。逐步推行轮岗制。同时，加强班子内部人员素

7、质的提高，健全领导班子学习制度、民主生活会制度以及廉政承诺制度等。继续推行8“集体决策、分工负责、真抓实干、开拓奋进”的工作作风和工作方式，在执行民主集中制的原则下实施校长负责制，强化党支部的政治保证和组织监督作用，强化教代会参议作用和民主监督作用。抓好党建，充分发挥党员的先锋模范作用和骨干作用，加强党风廉政建设，使党政一班人成为勤政廉政的典范。（二）、教师队伍建设建设一支有良好的职业道德修养，有强烈的事业心和责任感，有正确的教育观、质量观和人才观，能自觉实施素质教育的教师队伍。形成一种“敬业爱生、严谨善导、团结协作、乐于奉献”的良好教风。以校本培

8、训和校本教研为基础，为每一位教师创设专业发展的时间和空间，提供必要的资金和物质支持，尽快建设一支年龄结构优、敬业精神强、教