江西农业大学职业生涯规划课程作业(周振南)

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1、梦映现实,心造未来江西农业大学职业生涯规划课程作业作品名称梦映现实,心造未来作者姓名 周振南   作者班级 金融113 电子邮箱476459639@qq。com2012年05月04日14梦映现实,心造未来目录一、前言3二、自我探索4(一)个人分析:4三、职业探索5(一)职业兴趣分析5(二)气质类型测试6(三)动力测试7(四)职业价值观测试8(五)职业外部环境分析8(六)职业环境9四、目标决策10(一)人职匹配度10(二)SWTO分析10五、制定规划与行动计划12(一)选定路线12(二)时间进度12(三)具体的行动计划12六、评估调整13(一

2、)评估内容13(二)评估时间13七、结束语1314梦映现实,心造未来一、前言我,一个21世纪的大学生,面对大学生活的安逸,时常会对自己的未来感到很迷茫,也会对自己将来要发展的道路充满了无奈与彷徨。然而我也明白大学是人生职业生涯发展中的一个重要准备期,在这个阶段,我们准备的如何直接关系到我们四年后在职场上的竞争力和未来职业生涯发展的水平。所以我认为在大学期间就该为自己以后的职业生涯做一个很好的规划,目的很简单一方面可以避免在接下来的大学生活中过着纸醉金迷的生活,另一方面也可以明确自己的目标并且为了这个目标而不断地奋斗。我很喜欢一句话:“我的青

3、春我做主”,不过现在我想说的是:“我的未来我做主!”14梦映现实,心造未来一、自我探索(一)个人分析:1.自身现状:就读于江西农业大学金融学(证券与投资方向)专业,在班级中没有担任班委的职务,在学生会做了一名干事,平时的工作还是比较占用个人学习时间的。然而自己在日常生活中能够很有效率地去处理学习和工作之间的关系,并且努力尝试做到“学习和工作两手抓”。同时自身还存在一些不足,尤其是懒惰。因此总是造成“计划赶不上变化”的现象发生。而我个人认为大学生惰性的来源主要是由于缺乏危机感造成的。2.性格,爱好,特长性格:偏内向,做事比较细心,但是有点愤世

4、嫉俗。爱好:喜欢上网,喜欢听音乐,喜欢和他人聊天特长:羽毛球下面是我性格测试后的结果通过图表可以分析出我的性格类型为:主人型——热情主动地帮助别人把事情做好。这种性格类型反映出我的特点有:1)我非常重视与别人的关系,容易觉察出他人的需要,并善于给他人实际关怀,待人友好、有很强的责任心。喜爱自己的全部,对自己爱护有加。看到周围的人舒适和快乐,我也会感到快乐和满足,由于很健谈,所以我非常受欢迎。14梦映现实,心造未来1)我很实际、有条理,做事彻底,有一致性,对细节和事实有出色的记忆力,并且希望别人也如此。我总是着眼于目前,在经验和事实之上做出决

5、策,将事情安排妥当。我能很好地适应日常的常规工作和活动,不喜欢做需要掌握抽象观点或客观分析的工作。2)我喜欢组织众人和控制形势,愿意与他人合力按时圆满地完成任务。喜欢安全和稳定的环境,支持现存制度,注重并很好地遵守社会约定规范。忠于自己的职责,并愿意超出自己的责任范围,做一些对别人有帮助或有益处的事情。在遇到困难和取得成功时,都很积极活跃,希望付出能得到回报或赞扬。1.学习风格分值等级描述行动型5.8B还好的偏好反省型9.3A非常强烈的偏好理论型9.8A非常强烈的偏好实际型6.8B还好的偏好经过分析本人能力比有侧重,在学习的理论方面和自我反

6、省方面比较擅长,但是对于在实践方面还是有待加强。2.个人特质爱心喜欢交朋友,喜欢帮助别人大胆勇于尝试新事物,敢于创新,喜欢做有挑战性的事团队合作在工作中,互相帮助,共同合作,使每个人的能力发挥但最大极限,把工作高效,有质量的完成。冷静碰到棘手的事,会努力的使自己冷静下来,想解决办法(二)角色建议(他人评价):父母:认为我是一个懂事的孩子,有目标,很努力。但是要注意的是说话时要多加思考,尽量考虑事情要周全。姐姐:认为我是一个懂事认真而且不服输的人。同学:认为我是一个比较上进努力,随和,负责,有幽默感的人。一、职业探索(一)职业兴趣分析测评结果

7、:14梦映现实,心造未来类型名称得分职业兴趣探索小结企业型(E)8一直都热衷于社会团队活动,常常从帮助他人解决问题中挖掘自我价值。对教育活动感兴趣,希望能在大学生活中参加一次支教活动喜欢与身边的人交流,并且能开导大家。爱好艺术,乐意接受新鲜事物,特别是爱好音乐。社会型(S)5艺术型(A)8现实型(C)7传统型(R)6研究型(I)6由上诉表格反映出我的职业兴趣类型属于:企业型,艺术型,现实型。(一)气质类型测试测试结果表明我拥有【中等程度的粘液质】【中等程度的抑郁质】【中等程度的多血质】的混合特征。粘液质的特点:神经过程均衡,灵活性差,反应比

8、较迟缓;他们的突出特点是安静、稳重、均衡、坚强,他们能较好地克制自己,遵守秩序,善于忍耐,情绪不易外露,具有内倾性。抑郁质的特点:其神经过程是弱的,不能忍受太大或太小的神经紧张。

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