咸丰县中等职业技术学校十二五教育发展规划

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1、咸丰县中等职业技术学校“十二五”教育发展规划(2011年—2015年)“十二五”时期是实现全面建设小康社会奋斗目标承上启下的关键时期，是深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要时期，也是深化重要领域和关键环节改革的攻坚时期，预示着职业教育将迎来最好的发展机遇。为适应发展需要，抢抓发展契机，深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和教育部《中等职业教育改革创新行动计划》，落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，进一步推进咸丰职业教育的改革和发展，我们本着“立足校情，实事求是，量入为出，量力而行，突出重点，突显特色”的原则，制定我校

2、“十二五”发展规划。一、“十一五”期间发展回顾“十一五”时期，学校认真贯彻落实国家教育方针和决策，紧紧围绕县域教育发展目标，立足“和谐进取，立志树人，不求人人升学，但求个个成才”的人才教育观，坚持文化治校，质量立校，特色兴校，管理强校，强力推进规范化建设，全力促进持续健康发展，学校各项工作整体推进，取得较好实效。（一）取得的主要成绩办学质量逐步提高。在学生进校基础较差的情况下，高考始终名列全州同类学校前茅。实生实训扎实开展，先后开-2-办了计算机、医药、化工、种植、养殖、电子技术、电焊操作、小学教育、旅游、机动车驾驶等多个职教专业，学生实用技能培训

3、不断加强。以就业为导向的实习就业突破性进展，开创了武汉福捷塑胶有限公司、福建龙顺纺织公司、武汉吉铨精密金属有限公司、湖北发夏食品有限责任公司、咸丰瀑源化工有限责任公司等多个省内外实训基地，成为全球最大的儿童用品生产基地江苏昆山“好孩子”集团和全球最大的显示器生产商福建冠捷电子集团的用人基地，累计输出实习就业生4000多人。农村劳动力转移培训稳步开展，完成转移培训近6000人次。成人教育稳步推进，现有电大专、本科学员313人。办学机制不断拓展。2005年12月被省教育厅评定为湖北省重点中等职业学校。2006年8月被省科技厅确定为湖北省农民科技培训星火

4、学校。2007年12月被确定为恩施州广播电视大学咸丰分校。学校是咸丰县教师进修学校、咸丰县成人中等专业学校、咸丰县旅游中等专业学校。2009年秋，县编委发文认定县内十三所初级中学为我校分校。2009年10月，被确定为“清华大学远程教育培训咸丰工作站”，2010年2月，被国家教育部认定为“国家级重点中等职业学校”。办学条件一定改善。在学校经费较为欠缺的情况下，累计自筹资金近400万元，购买教师住房，整修教室，改善了学生住宿条件；购置计算机、电子琴、电视、电焊、电子电工等教学设施，推进了教学教研；实施校门改扩建，新建篮-3-球运动场，改造师生食堂，构筑

5、大容量储水池，安装空调等取暖设备、购置办公桌椅、配置办公电脑，加强校舍维修等，逐步改善了育人环境。计划总投资700万元，建筑面积12240平方米的教学办公大楼全面竣工使用，多年来，教室、办公室严重老化和不足的问题得到彻底解决。学校办学条件正在不断改善。项目建设有序推进。规划设计因势进行。委托资质部门完成了《学校局部建设调整规划》、《教学楼建设规划》、《实训楼建设规划》、《学校2010—2012年基础能力建设规划》。项目申报有序开展。《学校2010—2012年基础能力建设规划》经州上报到省教育厅和省发改委。数控品牌专业获省批准，可获得25万元专项扶持

6、经费。2009年中央财政支持的职业教育汽车运用与维修实训基地建设项目经省教育厅审批并上报国家教育部，2010年可获得批准。国家级重点中等职业技术学校创建成效明显，2010年2月经国家教育部发文认定。项目建设稳步实施。学生食堂和宿舍建设项目经县政府常务会议专题研究，县人民政府划拨征地及房屋拆迁安置补偿资金近300万元完成征地25.4亩，学生食堂和宿舍可望2011年全面竣工使用，校园生活条件将得正在逐步改善。文明创建成果丰硕。“十一五”期间，学校先后被省、州、县各级评定为“安全文明校园”、“平安校园”、“最佳文明单位”、“人民满意学校”等。2007年，

7、全县行业作风民主集中评议获得99.66分的良好成绩，位居参评单位前茅。2009年-4-8月，学校被湖北省综治委表彰为“平安建设先进集体”，被中共湖北省委、省人民政府评为“文明单位”。二、“十二五”期间学校发展面临的形势（一）发展职业教育已成为全社会的共识。2002年全国职业教育工作会议以来，职业教育在我国得到了空前的重视，职教事业持续发展，尤其在2005年全国职业教育工作会议以来，从中央到地方对职业教育的重视程度、扶持力度明显增强，职业教育已经进入发展的春天。2006年省人民政府出台了《湖北关于大力发展职业教育的决定》（鄂政发[2006]23号），

8、对全省职业教育的建设和发展提出了非常明确的目标和政策性支持。从当前省、州、县职业教育相关政策及会议、文件精神显示，“十二五