人生规划之营养师

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1、人生规划——营养师一序言一辈子说长不长，说短也不短。长长的23年也就这样过去了，如果换成记忆，我们能记住多少有意义的生活片段，你会发现那些年一直不断地在重复着相同的事，读书那么多年，却无聊到窒息，功不成名不就的，浪费了宝贵的青春。可是你是否问过自己，那些学习的日子就不宝贵了，那么对你来说青春要用在什么地方才是宝贵呢，“做自己想做的事，得到自己想要的东西，过上自己想过的生活。”你可能是这样想的，不否认这个答案有你的价值，每个人活在这个世上，就必然要有他的人生观、世界观、价值观。崇高的价值观，所以我们有了为人民

2、服务的雷锋，你的价值观可以不那么伟大，你活着的价值是什么呢，比如成家立业，报答父母的养育之恩。人生观、价值观是相互包含又相互影响。根据你的情况，在做餐饮管理时运用所学知识，并深造营养学成为营养师。二人生观概念：是指对人生的目的、意义和道德的根本看法和态度。内容包括幸福观、生死观、荣辱观、恋爱观等。人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。每个人的人生观在不同时期会发生变化。在自然界中，人生观无可厚非，生存第一，生存至上；而在阶级和制度下，人生观有进步和落后之分。再进一步说，生命由何而来

3、，往何而去？生命的价值何在，意义又何在？难道说一个人竟是无缘无故的生到世间，昏昏昧昧的度过一生吗？生命如果如此，还有什么意义？人生如果仅只为了享受，或终生充满痛苦，生命还有什么价值？关于这些，多少思想家、哲学家、宗教家都想找出一个答案，然而众说纷纭，都没有说出它的究竟来。发展：在人类历史上曾出现过以下几种有代表性的人生观：①享乐主义人生观。它从人的生物本能出发，将人的生活归结为满足人的生理需要的过程，提出追求感官快乐，最大限度地满足物质生活享受是人生的唯一目的。②厌世主义人生观。宗教的厌世主义认为，人生是苦

4、难的深渊，充满各种烦恼与痛苦，唯有脱俗灭欲，才能真正解脱。③禁欲主义人生观。它将人的欲望特别是肉体的欲望看作一切罪恶的根源，主张灭绝人欲，实行苦行主义。④幸福主义人生观。一种观点是强调个人幸福是人生的最高目的和价值；另一种观点是在强调个人幸福的同时，也强调他人幸福和社会公共幸福，认为追求公共幸福是人生的最高目的和价值所在。⑤乐观主义人生观。它认为社会发展的前途是光明的，人生的目的在于追求社会的文明和进步，在于追求真理，对人生抱着积极乐观的态度。选择：对人生观有个初步的了解，请你仔细回忆自己做过的事，是不是你

5、喜欢物质消费带给你的快乐，谁不喜欢过幸福的生活，那要不要乐观上进。最后你选择怎么样的人生观。如果你不厌世不折磨自己，恭喜你你有幸福的机会，但同时也要告诉你，大部分人也是和你一样的幸福观，而人与人又怎么样区分的，就比想幸福的欲望谁强，谁的想法目标准确及时。最后问你，你想好了吗？三价值观概念：是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。个人的价值观

6、一旦确立，便具有相对稳定性。但就社会和群体而言，由于人员更替和环境的变化（比如多学习，多思考），社会或群体的价值观念又是不断变化着的。传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战。对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，构成了价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。价值观具有相对的稳定性和持久性。在特定的时间、地点、条件下，人们的价值观总是相对稳定和持久的。比如，对某种事物的好坏总有一个看法和评价，在条件不变的情况下这种看法不会改变，条件改变了看法就可能会改变。历史性与选择性，在不同时

7、代、不同社会生活环境中形成的价值观是不同的。一个人的价值观是从出生开始，在家庭和社会的影响下，逐步形成的。一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地位，对其价值观的形成有决定性的影响。当然，报刊、电视和广播等宣传的观点以及父母、老师、朋友和公众名人的观点与行为，对一个人的价值观也有不可忽视的影响。（古人说的好物以类聚，群以人分，你想变成什么样的人，你就会和什么样的人交朋友，或者你的那些朋友也会在潜移默化地把你变成他们那样的人。交友需谨慎。是对自己负责。）作用：1、价值观对动机有导向的作用，人们行为的动机受价值

8、观的支配和制约，价值观对动机模式有重要影响，在同样的客观条件下，具有不同价值观的人，其动机模式不同，产生的行为也不相同，动机的目的方向受价值观的支配，只有那些经过价值判断被认为是可取的，才能转换为行为的动机，并以此为目标引导人们的行为。（比如你对馒头价值的判断是不好吃的，那你就不会想去吃；今天是劳动者你参加了一个感恩活动大受感动，看到馒头价值判断是来之不易，不想吃也要吃。面对相同的事物，可在不同的价值情感前却是相