三严三实专题教育实施方案范例与三严三实专题教育实施方案范文汇编

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1、三严三实专题教育实施方案范例与三严三实专题教育实施方案范文汇编第14页共14页三严三实专题教育实施方案范例根据中央、省委、泰州市委、泰州市局党委和**市委的部署安排，局党委决定从2017年5月底开始，在全系统党员干部中同步开展“三严三实”专题教育。现结合我局实际，提出如下实施方案。第14页共14页一、指导思想“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，也是贯彻落实我市“四个全面”战略部署、推进“四个大突破”的重大契机。开展“三严三实”专题教育

2、，要按照中央、省委、泰州市委、泰州市局党委和**市委部署，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个大突破”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导全系统党员干部强党性守纪律、树正气、干实事，认真查摆和解决“不严不实”问题，自觉按照“三严三实”要求修身做人、为官用权，干事创业，做到“心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为”，不断巩固和拓展

3、党的群众路线教育实践活动成果，积极营造良好政治生态，为深入推进“四个大突破”工作，促进全市经济社会转型发展提供坚强的思想、政治和组织保证。第14页共14页二、目标要求紧紧围绕“六查六看六整治四一定”这条主线深入开展，推动全系统党员干部真查真看真改“不严不实”问题，真正把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则。査修身严不严，看是否做到信念坚定、党性坚强、道徳高尚，着力整治理想信念动摇、信仰动摇、精神迷失，宗旨意识淡薄、借为民办事搞个人政绩、侵害群众利益，党性修养缺失、不讲党的原则，“为官不为、廉而不为、廉而低效”等问题。査用权严不严，看是否做到

4、为民用权、秉公用权、依法用权，着力整治权力寻租、权钱交易、以权谋私，侵吞国有资产、插手工程建设和土地出让等问题。査律己严不严，看是否做到心存敬畏、手握戒尺、遵纪守法，着力整治无视党的政治纪律和政治规矩，心中无党纪、眼中无国法，听信和传播甚至制造谣言，搞团团伙伙、小圈子，重大问题不请示、不报告，边整边犯、顶风违纪，“等靠要”的依赖心理、“懒散浮”的惰性习气、“冷横硬”的衙门作风、“低慢差”的办事效率等问题。查谋事实不实，看是否做到尊重规律、尊重科学、尊重实际，着力整治政绩观不正确、拍脑袋决策、搞形象工程，脱离实际、好大喜功、盲目攀比，急功近利、重显绩轻实干等问题。查创

5、业实不实，看是否做到真抓实干、锐意进取、敢于担当，着力整治“乱作为”、“慢作为”、“不作为”，自满懈怠、斗志消退、固步自封，见到矛盾推、遇到问题躲、碰到难事拖等问题。查做人实不实，看是否做到忠诚老实、襟怀坦白、公道正派，着力整治执行中央、省、泰州和**市委决策打折扣、搞变通，阳奉阴违、自行其是，弄虚作假、投机钻营，心浮气躁、贪图虚名，私心严重、处事不公等问题。一定要讲信念讲宗旨，摆正自己的公仆位置，坚守共产党人的精神追求，切实履行好为人民服务的责任和义务。一定要守纪律讲规矩。在政治上思想上行动上始终与党中央保持高度一致、真正做到中央、省、泰州和**市委提倡的坚决响应

6、，中央、省、泰州和**市委禁止的坚决杜绝。一定要担责任管队伍，局党委将切实担负起主体责任，特别是主要负责同志既挂帅更出征，绝不忘记“守土有责、守土负责、守土尽责”的要求，绝不丢掉“敢监督、能监督、会监督”的任务。一定要慎权力严自律，自重、自省、自警、自励，慎初、慎独、慎微、慎情，秉公用权、为民用权，谨慎交友，抵制诱惑，带头守正道、扬正气、作表率。通过开展“三严三实”专题教育;努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效;在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效;在强能力转作风，完善依法行政体制机制上见实效;在真抓实干、推动改革发展稳定上见实

7、效。第14页共14页三、工作方法根据中央、省委、泰州市委、泰州市局党委和**市委部署，专题教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节，融入党员干部经常性学习教育。坚持以上率下，层层落实到位。局党委带头开展“三严三实”专题教育，带头学习提高，带头查摆解决问题，以坚定的信念、决心和行动树标杆、作示范。各位党员干部要立足本职岗位开展专题学习，真正从思想、工作和作风上严起来，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。要从实际出发，区分层次、分类指导。坚决防止形式主义、走过场。坚持从严要求，强化问题导向。要严格聚焦“六查六看六整治四一定”，深入扎实地查摆问