青少年时间管理倾向现状及发展趋势分析

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1、盐城师范学院毕业论文盐城师范学院毕业论文青少年时间管理倾向现状及发展趋势分析学生姓名汪静学院教育科学学院专业教育学（心理教育）班级教育学13（1）师学号13151115指导老师厉飞飞2017年5月13日盐城师范学院毕业论文盐城师范学院毕业论文毕业论文承诺书本人郑重承诺：1、本论文是在指导教师的指导下，查阅相关文献，进行分析研究，独立撰写而成的。2、本论文中，所有实验、数据和有关材料均是真实的。3、本论文中除引文和致谢的内容外，不包含其他人或机构已经撰写发表过的研究成果。4、本论文如有剽窃他人研究成果的情况，一切后果自负。学生（签名）：汪静2017年5月13日青少年时间管理倾向现状及发展趋势

2、分析摘要时间管理倾向是指个体在使用时间方式上所展现出来的心理和行为特征，是一种人格倾向。本文对2014年到2017年2886名被试的数据进行分析，研究青少年时间管理倾向现状及四年间青少年时间管理倾向的发展趋势。研究结果：（1）青少年整体时间管理倾向现状较好，在初中、高中、大学之间没有显著差异，青少年时间管理倾向在三者内部各年级之间存在显著差异；（2）青少年时间管理倾向发展水平在2014年到2017年四年间总体呈上升趋势；（3）时间变量对青少年男女生时间管理倾向产生了显著影响。最后根据研究结果，提出了培养青少年时间管理倾向的建议，希望对教育工作有所启示。【关键词】青少年；时间管理倾向；发展趋

3、势TimemanagementdispositionpresentsituationanddevelopmenttrendanalysisAbstract:Timemanagementtendencyreferstothepsychologicalandbehavioralcharacteristicsexhibitedbyindividualsintheuseoftime,whichisapersonalitytrait.Inthispaper,from2014to2017surveydatafrom2886participantswereanalyzed,andtheresearchs

4、tatusoftimemanagementdispositionandthedevelopmenttrendoffouryearstimemanagementdisposition.Results:(1)thewholetimemanagementdispositionpresentsituationisgood,inthejuniormiddleschool,highschool,college,therewerenosignificantdifferencesbetweentimemanagementdispositionwithinthreesignificantdifference

5、sbetweeneachgrade;(2)thedevelopmentofadolescenttimemanagementtendstoincreaseinthefouryearsbetween2014and2017.(3)timevariableshaveasignificanteffectonthetendencyofyoungmenandwomentomanagetheirtime.Finally,accordingtotheresearchresults,thesuggestionofcultivatingthetendencyofteenagers'timemanagementi

6、sputforward,anditishopedthattheworkofeducationwillberevealed.[keywords]teenagers,Timemanagementtendency,Thedevelopmenttrend目录1问题的提出11.1研究背景11.2概念界定11.2.1青少年11.2.2时间管理倾向11.2.3发展趋势22研究现状22.1初中生时间管理倾向相关研究22.2高中生时间管理倾向相关研究22.3大学生时间管理倾向相关研究33研究方法33.1被试33.2工具43.3程序44研究结果44.1青少年时间管理倾向总体现状研究44.1.1青少年时间管理倾

7、向描述性结果44.1.2青少年时间管理倾向的年级现状研究54.1.3青少年时间管理倾向的性别差异研究64.1.4青少年时间管理倾向在是否独生子女方面的差异研究64.2青少年时间管理倾向的总体发展趋势研究64.2.1青少年时间管理倾向的年级发展趋势研究74.2.2青少年时间管理倾向的时间发展趋势研究94.3男女生时间管理倾向发展趋势105讨论115.1青少年时间管理倾向现状分析115.1.1青少年时间管理倾向年级差异分析1