江苏世界遗产的保护与旅游开发的研究

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1、本科生毕业设计（论文）江苏世界遗产的保护与旅游开发的研究所在学院：城市与资源环境专业：旅游管理姓名：徐炎炎学号：1340420011指导教师：孙汉群完成日期：2017年5月12日目录摘要..........................................................ⅠAbstract...............................................................Ⅱ一、绪论.......................................................

2、.........1（一）研究背景...............................................1（二）研究内容...............................................1（三）研究思路...............................................1（四）研究意义...............................................11.理论意义.............................................12

3、.实践意义.............................................1二、世界遗产的概念及江苏世界遗产的研究.........................2（一）世界遗产的相关概念.....................................2（二）江苏世界遗产的分类及其地理、地缘特征...................21.江苏世界遗产的分类...................................22.江苏世界遗产的地理地缘特征...........................3三、世界遗产

4、的旅游开发与保护关系的分析.........................3（一）遗产的旅游开发与保护的辩证关系.........................31.二者相互联系、相互依存...............................42.二者相互矛盾.........................................4（二）遗产的旅游开发对保护的影响.............................51.积极影响.............................................52.消极影响.

5、............................................5四、江苏世界遗产旅游开发和保护及战略分析——以南京明孝陵为例...5（一）开发现状分析..........................................51.优势.................................................52.不足.................................................6（二）保护现状分析...................................

6、.......61.优势.................................................62.不足.................................................7（三）景区内部人员及旅游者访谈分析...........................71.对景区内部的访谈及分析...............................72.对旅游者的访谈及分析.................................83.访谈总体分析.......................

7、.................104.原因究析............................................10（四）旅游发展战略分析......................................101.战略制定思路........................................102.竞争战略制定........................................113.综合目标制定........................................13五、结论与展望....

8、...................