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时间:2019-05-26
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1、盐城师范学院毕业论文2016-2017学年度父母教养方式、大学生完美主义与学习动机的相关研究学生姓名顾施嘉学院教育科学学院专业应用心理学班级应用心理13(1)学号13153107指导老师张军华2017年5月7日毕业论文承诺书本人郑重承诺:1、本论文是在指导教师的指导下,查阅相关文献,进行分析研究,独立撰写而成的。2、本论文中,所有实验、数据和有关材料均是真实的。3、本论文中除引文和致谢的内容外,不包含其他人或机构已经撰写发表过的研究成果。4、本论文如有剽窃他人研究成果的情况,一切后果自负。学生(签名):年月日父母教养方式、大学生完美主义与学习动机的相关研究摘要目的:探讨大学生完美主义
2、是否受父母教育方式的影响,从而再影响学习动机。方法:对396名大学生被试采用父母教养方式量表、大学生完美主义量表和学习动机量表进行问卷调查。结果:(1)父母教养方式在性别和年级方面存在显著差异;(2)大学生完美主义在性别上存在显著差异;父母期望与是否独生子女存在显著差异;完美主义的担心错误、父母期望、个人标准在年级方面不存在显著差异;(3)大学生学习动机中的求知进取维度与性别存在显著差异;求知进取、害怕失败和小群体取向维度在年级方面存在显著差异(4)父母教养方式、大学生完美主义和学习动机在各个维度存在显著相关。(5)完美主义和父母教养方式可以预测学习动机。其中:母亲的关爱因子和完美主
3、义中的条理性、个人标准可以正向预测求知进取、社会进取、物质进去,而担心错误则负向预测求知进取、社会进取、物质进取;父亲的关爱因子和完美主义的行动疑虑可以正向预测害怕失败;完美主义的条理性、个人标准能正向预测个人成就;母亲的关爱因子和完美主义中的担心错误、个人标准可以预测小群体取向。结论:学习动机既受父母教养方式的影响也受大学生完美主义的影响,父母教养方式与大学生完美主义的某些维度之间存在显著相关。完美主义和父母教养方式可以预测学习动机。【关键词】父母教养方式完美主义学习动机Astudyontherelationshipbetweenparentingstyle,perfectioni
4、smandLearningmotivationofCollegeStudentsAbstractObjective:Toexplorewhethercollegestudents'perfectionismwasinfluencedbytheirparents'educationalstyles,andthenaffectedtheiracademicmotivation.Methods:396collegestudentsweremeasuredwithParentingstylescale,PerfectionismscaleandLearningmotivationscale.
5、Andtherelationshipbetweenthethreemethodswasinvestigated.Results:(1)Parentingstyleexistedsignificantdifferencesongenderandgradeofstudents.(2)Collegestudents'Perfectionismexistedsignificantdifferencesongender;Onlyparentsexpectdimensionsexistedsignificantdifferencesonweatherornotonlychildren;Perfe
6、ctionismfearmistakes,parentsexpectations,personalstandardsexistedsignificantdifferencesondifferentgradestudents.(3)Theknowledgeseekingdimensionsofcollegestudents'learningmotivationexistedsignificantdifferencesongender;Theknowledgeseeking,fearoffailureandsmallgrouporientationdimensionsexistedsig
7、nificantdifferencesonthegrade.(4)Therewasasignificantcorrelationamongthevariousdimensionalitiesofparentingstyle,perfectionismandacademicmotivation.(5)Perfectionismandparentingstylescouldpredictlearningmotivation.Onefactor:mother's
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