区域规划的基本理念及其主要内容

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1、区域研究与区域规划2016—2017学年第二学期指导老师:刘作姓名:王百顺学号:1404825014区域研究与区域规划2016—2017学年第二学期指导老师:刘作姓名:王百顺学号:1404825014班级:城规一班院系:建筑与城市规划学院区域规划的基本理念及其主要内容摘要:区域规划是在一个特定的地区范围内,根据国民经济和社会发展长远计划和区域的自然条件及社会经济条件,对区域的工业、农业、第三产业、城镇居民点以及其他各项建设事业和重要工程设施进行全面的发展规划,并作出合理的空间配置,使一定地区内社会经济各部门和个分区之间

2、形成良好的协作配合,城镇居民点和区域性基础设施网络更加合理,各项工程建设能够有序进行,从战略意义上保证国民经济和社会的合理发展和协调布局,以及城市建设顺利进行。简言之,区域规划是在一个地区内对整个国民经济和社会进行总体的战略部署。2:研究背景及既往内容:面对转变经济发展方式和解决区域经济发展不断涌现出来的新矛盾、新问题的迫切要求,为了促进国民经济协调健康发展,近年来,中央政府对区域发展和区域规划工作作出一系列具体部署。国家“十二五”规划纲要提出要“充分发挥不同地区比较优势,促进生产要素合理流动,深化区域合作,推进区域良

3、性互动发展,逐步缩小区域发展差距”和“按照全国经济合理布局的要求,规范开发秩序,控制开发强度,形成高效、协调、可持续的国土空间开发格局”。党的十八大报告也明确提出要“继续实施区域发展总体战略,充分发挥各地区比较优势”和“加快实施主体功能区战略,推动各地区严格按照主体功能定位发展”。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中指出,“健全以国家发展战略和规划为导向、以财政政策和货币政策为主要手段的宏观调控体系”和“扩大内陆沿边开放。抓住全球产业重新布局机遇,推动内陆贸易、投资、技术创新协调发展

4、”等。2014年初,中央经济工作会议提出,要完善并创新区域政策,缩小政策单元,重视跨区域、次区域规划,提高区域政策的精准性。2014年初,政府工作报告又明确提出,要谋划区域发展的新棋局,由东向西,由沿海向内地,沿大江、大河和陆路交通干线,推动区域发展。依托“黄金水道”建设长江经济带、以海路重点口岸为重点,形成以沿河连接的西南、中南、东北、西北等经济支撑带,推动长三角地区经济一体化,深化泛珠三角区域经济合作,加强环渤海及京津冀地区经济协作。为了全面贯彻党中央、国务院的决策部署,近五年来,我国先后批准发布了一系列新区、综合

5、配套改革试验区以及经济区规划,许多区域规划上升为“国家战略”,成为国家宏观调控在区域层面上落实的重要手段和缩小区域发展差距、推进区域经济一体化进程的重要举措。同时,近年来战略性区域规划的密集出台也不可避免地产生了一些新问题。学界对我国区域规划问题从不同角度和层次进行了广泛和深入的探讨,为了廓清学界观点脉络,明晰研究问题焦点,前瞻未来研究重点,本文通过梳理近五年来学者们对国家战略性区域规划的概念界定、出台背景和原因、主要特征和功能、实施的成效、存在问题和解决途径等方面的研究成果和观点,总结进展,发现薄弱环节,并提出今后亟

6、待深入研究的若干方向。3:研究目的、方法与内容区域研究的意义:(1)区域研究是区域和城市规划编制的前提和基础。 (2)区域研究为地方经济发展和政策拟定提供思路。 (3)区域研究是推动区域理论不断往前发展的利器。区域研究的内容主要包括以下几个方面:(1)区域发展的自然与资源条件分析。 (2)区域经济与产业发展分析。(3)区域社会的攻坚与社会发展分析。 (4)区域发展的支撑系统分析。区域规划方法:(1)系统法:区域就是一个复杂的系统,区域系统是由相互有联系的诸要素组成的完整综合体。基本环节:问题形成、系统分析、系统评价。方

7、法:演绎法、归纳法。特征:整体性、联系性、分解协调性、动态性。(2)传统综合方法:在系统分析的基础上不断将系统分析结果加以综合形成整体认识的一种科学方法。(3)比较法:根据区域经济发展战略,从经济发展总体目标出发,对社会再生产各方面、各环节、各领域的人力、物力、财力的资源和需要进行对比,以调节和处理经济发展中的不平衡和矛盾。步骤:选择比较对象、确定比较标准、分析评价。(4)数学模拟法:可以使规划建立在更加理论化、科学化的基础上,提高规划成果的质量和实用价值。 4:区域规划基本理念第一,优化空间结构。要按照县域背景和资源

8、环境承载能力及未来发展潜力,科学谋划空间开发格局,提高县域空间利用效率和整体竞争能力。 第二,引导产业发展方向和布局。要准确分析把握未来产业发展的大环境、大趋势,充分发挥市场配置资源的决定性作用,要按照三类空间的功能特点,引导和约束产业布局,改变以往分散开发、无序布点的弊端,把政府的规划引导和市场机制的决定性作用有机结合起来。二、

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