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时间:2019-05-26
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1、美术学科八年级15册导学案单元瓷器风韵备课时间:上课时间:教学内容欣赏不同时期的瓷器课时:1总课时:1教学目标知识与能力目标:使学生对中国古代工艺美术中具有悠久历史和高度成就的陶瓷工艺有所了解与认识。过程与方法目标:学习多角度欣赏和认识中国陶瓷,提高视觉感受能力,激发参与欣赏、评述的兴趣,能对陶瓷艺术作简短评述,形成健康的审美情趣。情感态度价值观目标:培养学生对中国陶瓷艺术、中国传统文化以及祖国的热爱之情。教学重点掌握陶瓷艺术的欣赏方法,参与欣赏、评述。教学难点欣赏课涉及的专业名词较多,同时涉及中国古代陶瓷工艺史,有关历史知识和历史背景、文化背
2、景等,要学生掌握有一定的难度。课前准备学生:纸、笔教师:PPT、碗、陶罐、瓷器瓶教学设计学案导案备注(一)导:一幅西方古典静物绘画,请同学观察里面的瓷器叫什么?青花器(二)陶瓷鉴别师:老师这里有陶器也有瓷器给大家看看,区分陶和瓷,同学们能想办法帮我鉴别么?你们是怎么区别的呢?让前排的学生⑴摸:⑵敲:⑶滴水:4、总结,出示幻灯继续提问:是什么原因造成它们质地的不同呢?引出⑵(三)瓷器的价值1、介绍二则与中国古代瓷器拍卖有关的世界性新闻。2、思考:为什么人们愿意付出如此高昂的价格只为一件瓷器?(四)瓷器史话与欣赏师:青花瓷温文雅致,在当时深受西方的
3、喜爱,所以China代表中国另一个意思就是瓷器。(三)陶瓷鉴别出示实物:陶罐、瓷器和碗总结:陶瓷⑴质地不同:表面粗糙表面光洁声音低沉声音清亮疏松、吸水密实、不吸水⑵原材料不同:黏土和沙土高岭土⑶烧制温度:800℃至1000℃1200℃引出:瓷器的特点:易碎——珍稀性精美——艺术性(四)瓷器史话与欣赏5请学生谈谈你对瓷器的了解及发展历史。分别出示相映的瓷器图片1.提问:和现在的瓷器相比在质感、外观、色彩上有什么不同?提问:为什么青瓷会如此受人喜爱?青瓷的造型给你的感觉是什么?有什么特点?在瓷器的外观上多了什么?。对瓷器纹饰装饰,“釉”利用的更加完
4、善。<越窑秘色瓷花口盘>什么地方最最吸引人?介绍瓷器的产生与成熟过程,以时间为顺序欣赏陶瓷的美。1.夏商至战国的原始瓷——由陶到瓷的发展过程。原始瓷器的特征:胎体中存在很多裂纹,胎料中杂质多,釉色不稳定。2.汉代——青瓷的成熟。著名诗人陆龟蒙咏《秘色越器诗》中有“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”等脍炙人口的名句,反映了当时人们对越窑青瓷的热爱和珍视。秦汉是陶瓷史上的重要时期,处于原始青瓷向早期更成熟青瓷的转变阶段,制瓷工艺逐渐走向成熟。东汉晚期施釉越来越多、露胎少,胎面平整光滑、留有明显的镟纹。这时期的青瓷主要靠造形美取胜。造型气魄宏伟、端庄大
5、气、线条简洁,给人美的享受。再从纹饰上看,有的从颈部开始装饰,有的从肩部开始装饰、有的从腹部开始装饰,有的腹部较直、角度不一,有的是成型时拍印出来的,少数是粘接上去的,大多数装饰是运用拍印刻划等方法来表现。几条弦纹、简单的莲瓣纹、三角纹、鳞纹、网纹、斜纹、格纹,顺手划成,粗糙雅拙。青瓷的釉质釉色各有不同,总的看在肩部上腹部施一层玻璃质釉,有的青绿色、有的褐黄色、有的黄绿色;3.隋唐、五代——南青北白。透明釉。越窑青瓷到了唐代是全盛期,推崇备至。<越窑秘色瓷花口盘>造型典雅、青釉莹润,有碧玉一般的质感.5“南青北白”是以瓷器的什么方面来分的?青瓷
6、与白瓷的区别为什么会出现?引导学生说说宋代五大名窑瓷器的特点,有什么特制之处。主要分析这几个方面:器型、釉色、釉纹、装饰图案等。提问:你认为会拍卖出多少钱?为什么?青花瓷与之前的相比,最大的不同是什么?色彩的不同,体现出的不同的风格。纹饰的特点是什么?青花瓷是以图案纹样取胜的一类瓷器。不同的图案赋予相映的寓意。极力追求釉色如玉,以釉装饰作为装饰主流。成熟的青瓷早在东汉晚期就已经出现,而白瓷的成熟则大约晚于青瓷400年并且白瓷脱胎于青瓷。至此,瓷器的烧制便分为青白两大体系。青瓷与白瓷两者之间的特征区别,表现为前者胎色较重,釉呈青色碧绿无瑕,后者胎
7、色较淡,釉色洁白匀净。主要是古代制瓷原料及工艺所决定。此外,青瓷早于白瓷出现,在我国也与历史变迁、社会习俗的潜移默化密切关联。例如,江南地区山清水秀的自然景色,必然形成人们尚青的审美情趣,而长期生活在白雪皑皑的自然环境下,北方各族人民注定要追求一种以白色为美的旨趣。4.宋代——五大名窑。多色釉。分别出示代表瓷器图片。五大名窑汝、官、哥、定、钧5.元——青花瓷。欣赏在2005年于7月12日佳士得拍卖行拍出1568.8万英镑天价的《鬼谷下山》。元青花瓷开辟了由素瓷向彩瓷过渡的新时代,其富丽雄浑、画风豪放,绘画层次繁多。青花与刻花、印花、瓷塑、浅浮雕
8、等多种技法相结合,绘画充分发挥蓝白的艺术效果,有白地青花、蓝地白花或青花线描为地几种风格。刻花线条粗犷有力,印花线条圆润耐看,浅浮雕效果立体感强。元青
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