第11周教案 汪晓莉

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1、第十一周生活环节教育目标8：00—8:20晨检、入园、晨间活动目标：1.能跟着音乐愉快的做律动，掌握好音乐的节奏。2.通过晨间活动，锻炼幼儿身体的协调性和灵敏性。3.在活动中激发幼儿积极参与活动欲望。8：20—8:30餐前准备目标：1.能自己卷高袖子，有序排队洗手。2.掌握洗手的正确方法，养成餐前洗手的好习惯。3.值日生有序分配餐盘。8：30—9:00营养早餐目标：1.不偏食、挑食、不暴饮暴食。2.进餐完毕离开饭桌，分类好餐具，能主动漱口、擦嘴巴。9：00—9:20餐后户外散步目标：1.餐后散步能慢

2、慢走，不跑、不打，不做剧烈运动。2.知道餐后不宜剧烈运动，养成餐后散步的好习惯。9：20—9:50集体教学活动9：50—10:00喝牛奶-20-目标：1.有序取放杯子，倒牛奶时能互相谦让。2.教师指导每个孩子都能喝道适量牛奶。10：00—10:20生活环节10：20—11:20户外活动目标：保证幼儿的户外活动时间，提高幼儿适应季节变化的能力。11：20—11:50餐前准备目标：请个别幼儿表演故事、儿歌，激发幼儿的表演欲望。11：50—12:20快乐午餐目标：知道食物的营养价值，喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜

3、食品。12：20—12:40餐后户外散步目标：先吃完餐的幼儿能在走廊上自觉阅读图书或走迷宫，不在走廊上追逐打闹。12：40—14:50午睡目标：1.睡觉能自己脱衣服折叠好安静入睡。2.按正确睡姿入睡，知道午睡时不影响他人，养成良好的午睡习惯。14：50—15:20起床、梳洗、吃水果目标：1.起床后学习折被子，掌握折被子的正确方法。-20-2.有序进行正确梳洗，梳洗时不玩水。15：20—15:40随机生活活动目标：发现孩子的不足的地方进行讲解或指导。15：40—16:00餐前准备目标1.值日生在老师的

4、提醒下擦桌子、分发餐具。2.鼓励幼儿不挑食、不剩饭，养成良好的用餐习惯。16：00—17:00区角活动17：00—17:10集体饮水、离园准备目标：提醒幼儿喝水，检查幼儿是否穿反鞋，提醒幼儿整理好自己的衣物。17：10—18:00离园目标：能整理自己的物品，将小椅子放到指定的位置，并主动与老师同伴说再见。-20-2016年5月3日星期一上半日活动执教人：汪晓莉一、升旗仪式活动目标1.奏国歌、升国旗时能主动站好。2.培养幼儿爱国的情感。二、教育教学活动：《美丽的双堰塘》环保活动活动目标1.让幼儿知道随

5、手扔垃圾对我们生活的影响。2.养成良好的卫生习惯，初步了解垃圾的处理方法。3.激发幼儿保护家乡环境的情感。活动准备教学PPT。活动过程1.欣赏家乡的照片，感受家乡风景的美。教师播放双堰塘的PPT，让幼儿欣赏双堰塘的美景。2.播放环境被污染的图片，让幼儿了解垃圾对生活造成的危害。（1）提问：照片上是什么？（2）看到这些照片，你心里高兴吗？为什么？-20-（3）如果垃圾一直放在这里会怎么样？（4）这些气味又会把什么小动物引过来呢？（苍蝇、老鼠、蚊子、蟑螂）3.引导幼儿知道怎样处理垃圾。（1）看到地上有垃

6、圾，我们要怎么做？（2）简单让幼儿了解垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾。4.讨论：我们还可以用什么方法来保护我们的双堰塘？5.教师小结。要让我们的双堰塘变干净，水变清澈，仅仅靠我们的力量是不够的，我们还要发动自己身边的人，加入到治理双堰塘的行动中。三、生活教育：《养成卫生好习惯》1.知道勤洗澡可以保护皮肤。　　2.通过迁移生活经验及音乐表演，初步学习自己洗澡。　　3.养成良好生活卫生习惯。　　活动准备　　故事《猪小弟》、《洗澡歌》、小猪图片一张。　　活动过程　　1.出示小猪图片，引起幼儿的兴趣。　　

7、它的名字叫猪小弟，我们一起来听听在它身上发生了怎样的故事?　　2.听故事《猪小弟》。-20-　　提问：　　（1）开始小猪有没有朋友和它游戏?为什么没有?(因为它身上全是泥。)　　（2）后来有朋友和它做游戏了?为什么又有朋友了呢?(因为小猪它洗澡以后变干净了。)　　3.组织幼儿讨论。　　你爱洗澡吗?为什么要经常洗澡呢?　　4.教师小结。　　（1）洗澡可以使我们干净，这样人很舒服。　　（2）运动后会出汗，皮肤上就有污垢，污垢就容易产生细菌，对皮肤不好。　　（3）经常洗澡，干净的皮肤可以放出“溶菌霉”消灭

8、细菌，保护我们的皮肤。　　5.讨论：你是怎样洗澡的?　　6.即兴表演洗澡。　　冲水--擦肥皂--搓泡泡--冲水--再搓一搓--冲水。　　7.幼儿随音乐表演，体验洗澡的乐趣。　　你洗干净了吗?还想洗洗哪?(幼儿自由地创遍：头、胳膊、肚子、屁股、腿等等。)四、户外活动：《赛跑区》活动目标1.能按规则进行接力跑游戏。-20-2.能互相谦让，不争抢。活动准备场地、接力棒。指导重点重点指导幼儿正确接力跑的方法，培养幼儿的团结精神。-20-2016年4月12日星期二下半日活动执教