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时间:2019-05-26
《《中小学音乐课教学方法创新之我见》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、摘要当今社会,知识来源的根本途径是学校教育。它依靠科学的教学设计和教学理念帮助学生建立正确认知,得到全面发展。新时代教育提倡教学改革,目的就在于用创新教学替代单一教学。本文从音乐课堂的内容和类型出发,结合目前的音乐教育,围绕论点具体分析创新对音乐课堂的影响和创新的重要性,继而提出教学创新的有效对策及实施意见,培养学生认识美、欣赏美,创造美的能力。达到音乐教学的目的。关键词:素质教育;音乐课堂;音乐创新;教学法;音乐教育AbstractIntoday'ssociety,thefundamentalwayofknowledgeistheschooleducation.Itreliesonth
2、escientificteachingdesignandteachingconcepttohelpstudentsestablishthecorrectcognition,all-rounddevelopment.Aneweraofeducationtopromotetheteachingreform,istouseinnovativeteachinginsteadofteaching.Thispaperfromthecontentandthetypeofmusicclassroom,combiningwiththecurrentmusiceducation,importancearou
3、ndtheargumentspecificanalysisofinnovationonthemusicclassroomeffectandinnovation,thenputforwardeffectivecountermeasuresandopinionsofteachinginnovation,cultivatingstudents'awarenessofbeauty,appreciatebeautyandcreatebeauty.Toachievethepurposeofmusicteaching.Keywords:qualityeducation;musicclass;music
4、innovation;teachingmethod;musiceducation目录TOCo"1-3"hzuHYPERLINKl"_Toc480963382"摘要IHYPERLINKl"_Toc480963383"AbstractIIHYPERLINKl"_Toc480963384"前言1HYPERLINKl"_Toc480963385"一、音乐课堂的概述1HYPERLINKl"_Toc480963386"(一)音乐课堂的内容1HYPERLINKl"_Toc480963387"(二)音乐课堂的课型1HYPERLINKl"_Toc480963388"二、我国中小学音乐
5、教育现状2HYPERLINKl"_Toc480963389"三、中小学音乐课堂创新的必要性2HYPERLINKl"_Toc480963390"(一)教材内容与现代流行相结合3HYPERLINKl"_Toc480963391"(二)创设情境式教学3HYPERLINKl"_Toc480963392"(三)探究式教学4HYPERLINKl"_Toc480963393"(四)游戏法教学5HYPERLINKl"_Toc480963394"四、怎样进行教学法创新5HYPERLINKl"_Toc480963395"(一)抓住中小学生的心理特点“新鲜感、求知欲、模仿”5HYPERLINK
6、l"_Toc480963396"(二)培养概括、组织信息的能力5HYPERLINKl"_Toc480963397"(三)创造性教学替代灌注式教学5HYPERLINKl"_Toc480963398"(四)注重教学互动交流6HYPERLINKl"_Toc480963399"(五)发现闪光点,因材施教6HYPERLINKl"_Toc480963400"五、结语6HYPERLINKl"_Toc480963401"参考文献7HYPERLINKl"_Toc480963402"谢辞8前言近年来,随着教育改革的进步与发展,素质教育成为教育的重中之重,各科老师为学生素质的培养和提高,在各学科领
7、域中不断地探索。教师在探索结果中发现,在素质教育的今天,全面发展成了重中之重。所以,音乐自然就受到了更多人的重视,它作为素质教育的一部分,不仅能陶冶学生的情操,还能发展人的智力。但是我们发现,传统的教学方法和模式并不能激发学生的学习兴趣,它们主要是以教唱课为主,传授死板的乐理知识,认为学生只要会唱本节课的这首歌,就算是完成教学目的了,学生的主体地位体现不出来,只是被动的学习。长期抑制学生,那么学生的思维就会有局限性。得不到任何发展。
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