盘县第二中学校本研修第17.期

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1、贵州省校本研修示范校工作简报第17期（总第17期）盘县第二中学校本研修工作领导小组2015年5月16日盘县二中校本培训——科技教育与研究性学习整合2015年5月15日，在盘县二中报告厅由教研信息处副主任李贵忠为全校教师作了主题为“科技教育与研究性学习整合”的培训。第3页共3页根据教育部的要求，2000年以来，研究性学习作为高中综合实践活动的重要组成部分,已经在广大地区开展起来。研究性学习通常有作为课程的与作为学习方式的两种形式；把研究性学习与科技实践活动整合起来，是进行青少年科技教育的一种行之有效的

2、形式。因为研究性学习同科技实践活动不仅培养目标基本一致，而且在注重开放、注重实践和注重过程等方面有着明显的共性。并且，实行研究性学习和科技实践活动的整合还具有重要的实际意义：根据研究性学习重实践也重理论探究的特点，我们应注意培养学生严谨求是、勇于探索、追求真理的精神。为使我校教师能有意识地在学科教学中培养学生科学精神，教师能成为优秀的科技辅导员。第3页共3页编辑:邱黎、汤东、李贵忠、张廷用、黄成延、吴曦梅报:贵州省校本研修示范校管理办公室盘县教育局教研室送：二中各处室、年级组、教研组2015年5月1

3、6日共印25份第3页共3页