生物中考复习提纲

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时间:2019-05-26

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1、生物复习提纲第一单元生物和生物圈一、认识生物(能利用一下特征区别生物与非生物)生物的特征(1)、生物的生活需要营养(2)、生物能进行呼吸(3)、生物能排出体内产生的废物(4)、生物能对外界刺激做出反应(5)、生物能生长和繁殖(6)、生物都有遗传和变异的特性(7)、生物都是由细胞构成的(病毒除外)二、了解生物圈1、生物圈:地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。2、生物与环境的关系环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素可分为两类:一类是非生物因素:光、水分、温度等。另一类是生物因素:影响某种生物生活的其他生物。他们之间形成竞争、合作

2、、捕食、寄生和共生关系。3、生物与环境组成生态系统(1)生态系统的概念:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。例:一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。(2)生态系统由两部份的组成:一是生物部分:生产者、消费者、分解者;二是非生物部分:阳光、水、空气、温度。(3)植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者。生态系统中在一般情况下数量最大的应该是生产者。(4)食物链和食物网:①生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的;②食物链的起始环节是生产者,终点为消费

3、者,且是不被其他动物捕食的动物;箭头指向营养级别更高的一级。③营养级越高,生物数量越少;④有毒物质沿食物链积累,营养级别越高的生物,体内有毒物质积累的越多。(5)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度。4、生物圈是最大的生态系统(1)生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。(以海平面为准,上下10千米,共20千米)(2)生态系统的类型:森林生态系统(绿色水库、地球之肺)、草原生态系统、湿地生态系统(沼泽、地球之肾)、淡水生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等。第二单元生物和细胞一、练习使用显微镜1、

4、显微镜的构造遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈,用来调节光线的强弱。反光镜:分平面镜和凹面镜;光强时使用平面镜,小光圈,光弱时使用凹面镜、大光圈。粗准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度很小。2、从目镜内看到的物像是倒像(旋转180°)。玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。放大倍数越大,观察到的物像就越大,但观察的视野范围就越小,观察到数目就越少,视野就越暗。3、放大倍数=物镜倍数×目镜倍数,显微镜的放大倍数是指被观察物体的长和宽分别被放大的倍数。4、在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,常用的玻片标本:切片、

5、涂片、装片(注意三者区别)5、目镜和物镜的区别:目镜上端没有螺纹③④,物镜上端有螺纹①②。目镜放大倍数越大,镜头就越短③,物镜则相反,放大倍数越大,镜头就越长②,与玻片越近⑤。6、对光的结果是看到一个白亮的圆形视野。在用显微镜观察时都是先用低倍物镜观察。而且在下降镜筒时,眼睛一定要从侧面看到物镜,防止损坏标本和物镜。7、显微镜污点位置的判断(排除法):如果移动目镜污点移动,说明在目镜上。如果污点不动,在移动装片,如果污点移动,说明污点在装片上,如果污点不动,那说明污点在物镜上。二、细胞1、结构:2、细胞结构各部份作用:①细胞壁:支持、保护②细胞膜:

6、控制物质的进出,保护。植物细胞的细胞膜一般与细胞壁紧贴在一起,因此在显微镜下就看不到或分别不清楚。③细胞质:新陈代谢的主要场所。④细胞核:遗传信息库,控制着生物的发育和遗传。⑤叶绿体:进行光合作用的场所。将光能转化为化学能储存在有机物中。是有机物的生产车间。⑥线粒体:呼吸作用场所,将有机物中化学能释放出来供生命需要。“动力工厂”、“发动机”。⑦液泡:内有细胞液,溶解着多种物质(如颜色、味道等物质)蔬菜、水果的颜色和味道都与液泡有关。3、植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞有细胞壁、叶绿

7、体和液泡,动物细胞没有。第7页共8页说明:不是所有的植物细胞都有叶绿体,如根尖细胞核洋葱鳞片叶表皮细胞等中就没有。不是所有的植物细胞都有中央大液泡,只有成熟的植物细胞才具有中央大液泡。4、临时片制作:①洋葱表皮细胞临时装片的制作过程:擦→滴(清水,为了维持细胞正常的形态)→撕→展→盖→染→吸②制作人的口腔上皮细胞临时装片:擦→滴(生理盐水,为了维持细胞正常的形态)→刮→涂→盖→染→吸③盖盖玻片的方法:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,倾斜45°,然后缓缓平放,这样的目的是避免盖玻片下出现气泡影响观察。④细胞和气泡的区别:气泡有黑边的

8、圆圈,形状不规则,挤压易变性,细胞具有一定的形状,挤压不易变形。⑤排除气泡的方法:挤压盖玻片或在盖玻片一侧滴加清水,在另一

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