TA-A9模拟电路实验指导书16开20130814

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1、TS系列模拟电路实验指导书启东汤森教学仪器有限公司92目录实验要求3测量误差及数据处理4实验1单级放大电路8实验2两级放大电路15实验3负反馈放大电路15实验4射极跟随器15实验5差动放大电路15实验6比例求和运算电路15实验7积分与微分电路15实验8波形发生电路15实验9有源滤波器15实验10电压比较器15实验11集成电路RC正弦波振荡器15实验12集成功率放大器15实验13整流滤波与并联稳压电路15实验14串联稳压电路15实验15集成稳压器15实验16RC正弦波振荡器15实验17LC振荡器及选频放大器15实验18电流/电压

2、转换电路15实验19电压/频率转换电路15实验20互补对称功率放大器15实验21波形变换电路15实验22场效应晶体管放大电路15实验23晶闸管实验电路15附录一TS-A9技术性能指标15附录二TS-A9PCB板示意图1592实验要求1.实验前必须充分预习，完成指定的预习任务。2.使用仪器和实验箱前，必须了解其操作方法、性能及注意事项，在使用时应严格遵守。(1)将标有220V的电源线插入市电插座,接通开关,三路直流电源指示灯亮,表示学习机电源工作正常。(2)连接线：实验箱面板上的插孔应使用专用连接线,该连接线插头可叠插使用,顺时

3、针向下旋转即可锁紧,逆时针向上旋转即可开。(3)实验时应先阅读实验指导书,在断开电源开关的状态下按实验线路接好连接线(实验中用到可调直流电源时,应在该电源调到实验值时再接到实验线路中),检查无误后再接通主电源。(4)实验箱面板上的实验线路凡标Vcc,Vee处均末接通电源,须在实验时根据实验线路要求接入相应电源,运算放大器单元的电源及所有接地端均己在板内接好。3.实验时接线要认真，同组人员相互仔细检查，确定无误后经指导教师审查同意后才能接通电源。4.实验时应注意观察，若发现有异常现象（例如有元件冒烟、发烫或有异味）应立即关断电源

4、，保持现场，报告指导教师。找出原因、排除故障，经指导教师同意后再继续实验。5.实验过程中需要改接连线时，应关断电源后才能拆、接线。6.实验结束后，必须关断电源，并将仪器、设备、工具、导线等按规定整理好。92测量误差及数据处理在测量过程中，由于对被测物体的认识不足，测量仪器不准确或测量方法不完善等原因，不可避免存在着数据误差，使测量数据不完全等于被测量的真值。不同的测量任务，对测量误差要求也不完全相同。例如标准电阻值，标准电压，标准频率等的测量精度要求极高；而一般电子电路的认证实验对测量精度的要求可能就低得多。在实验中，正确、科

5、学地测量各种数据尤为重要。实验中要保持严肃的科学态度，对测量方法及测量数据都要认真记录。测量的结果可以用数字、表格、图形和数学关系表达式等表示。无论哪一种形式，测量结果都必须包含一定数值（符号和大小）以及相应的单位。没有注明单位的测量结果是毫无价值的。例如直流电流是0.15A，直流电压是7.52V等，电阻是4.58Ω，少数测量结果表面上无单位，实际是两个有单位之比，例如放大器增益A＝10，或A＝20db。一、误差的定义测量误差就是测量结果与被测量的真值之间的差别，通常误差有：绝对误差、实际相对误差和满度相对误差三种不同的表示方

6、法。1．绝对误差ΔX：测量所得值X和被测量真值X0之间的差，称为绝对误差。ΔX=X-X0（1-2-1）在实际测量中被测真值X0很难得到，通常把高一级测量精度的（最高级为0.1）测量仪表所测得的值看作为被测量真值。922.实际相对误差γ0：绝对误差ΔX与被测量实际值（或真值）X0的百分比。γ0=ΔX/X0´100%（1-2-2）在进行严格的误差分析时，经常采用实际相对误差作为测量指标。3.满度相对误差m：测量的绝对误差ΔX和测量仪表的满度值Xm之比，称作为满度相对误差。m=ΔX/Xm´100%（1-2-3）满度相对误差m的分母是

7、满度值Xm，所以m不会大于实际相对误差。根据国家标准GB776-65，电工仪表分七级：0.1、0.2、0.5、1.0、1.5、2.5、5.0级。例如0.1级电表，表示满度相对误差为0.1%。为减小相对误差，应选择合适的仪表量程。对于指针式测量仪表，测量时应使表头指针偏转超过二分之一量程。对于数字式测量仪表，测量时应使所测电量尽可能靠近所选量程的满度值。二、数据的处理为了反映真实的测量结果，经常需要从测量所得的众多原始数据中求出被测量对象的特征数据，例如被测振荡器的频率、幅度或被测电路的输入输出阻抗、传输特性等。这就需要对测量数

8、据进行处理。数据处理的内容主要是根据误差理论对原始数据进行整理、计算、分析、去伪存真，最后求得测量结果。测量结果通常以数据、表格、曲线或数学表达式来表示。1．有效数字及其舍取规则1）有效数、可靠数和欠准数：92测量数据一般是被测量的近似值。另外，若在计算过程中遇到π等无理数，