网络分析方法在引文分析中的整合研究

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1、106网络分析方法在引文分析中的整合研究宋歌摘要随着社会网络分析在各学科领域的不断渗透，复杂网络理论的兴起和可视化技术的进步，引文分析面临着研究范式从个体主义到整体主义的转变，研究方法从统计分析到网络分析的融合。本文通过对引文网络形成过程和本质属性的探究，以及对网络分析方法理论前提和分析原理的考察，探索网络分析方法在引文分析中的整合途径。具体包括测度引文网络整体结构特性，探究网络结构的形成机制和演化过程，分析引文网络的细分结构、可视化引文分析过程与结果等方面的整合。图1。表2。参考文献28。关键词网络分析方法社会网络

2、分析复杂网络理论引文分析整合研究分类号G350ABSTRACTWiththepenetratingofsocialnetworkanalysisintomoreandmoredisciplines，therisingofcomplexnetworktheoryandthedevelopmentofvisualization，citationanalysisisundergoingtremendouschanges，includingresearchparadigmchangefrommethodologicalind

3、ividualismtoholism，researchmethodchangefromstatisticalanalysistonetworkanalysis．Bydetectingtheformingmechanismandtheessentialattributesofcitationnetworkandbyinvestigatingthetheoreticalpremisesandprinciplesofnetworkanalysis，thepaperexploresthewaystointegratingth

4、enetworkanalysismethodsforcitationanalysis，suchasmeasuringthewholestructurepropertiesofcitationnetwork，inquiringtheformationmechanismandevolutionprocessofnetworkstructure，analyzingthesubdivisionstructureofcitationnetwork，visualizingtheprocedureandresultsofcitat

5、ionanalysisandetc．1fig．2tabs．28refs．KEYWORDSNetworkanalysismethods．Socialnetworkanalysis．Complexnetworktheory．Citationanalysis．Integrationresearch．CLASSNUMBERG350点的还有大连理工大学的WISE实验室，他们认1引言为:“把引文分析、复杂网络和社会网络三种理论与方法统一起来，将可能把科学知识图谱理网络分析方法指主要以图论为数理基础的论与方法提高到一个新的水平。”

6、［2］其中，对于一种结构主义视角下的量化分析，包括社会网社会网络分析，我国文献计量学界已经作出了络分析(Socialnetworkanalysis)和复杂网络理论积极响应。陈定权［3］认为，我国同被引研究应(Complexnetworktheory)。这两种理论与方法该引入社会网络分析理论，与国外对比进行改都源自社会学领域，然而因论证小世界理论而［4］进。岳洪江提到“引文分析只是为分析学科引爆物理学界复杂网络研究热潮的邓肯·瓦茨发展提供了一种基础数据，而社会网络分析可［1］(DuncanJ．Watts)却钟情于社会网

7、络分析，以利用这种引文数据揭示引文网络的结构特物理学界则另起炉灶，与社会网络研究分道扬征，二者的结合可以成为一种有力的分析工镳。随着两种理论的日臻完善和对自然与社会［5］具”。韩毅也认为“社会网络分析技术提供的现象的深入揭示，同根共源的两种理论势必在结构划分方法为引文网络分析提供了在簇水平一些研究领域不期而遇。笔者发现，它们由于上研究网络结构的可能性”。研究对象不同所形成的各具特色的研究方法，理念上的共识基于实践中的探索。从1984正好可以融合于对引文网络的研究中。持此观［6］年加特雷尔(Gattrell)以社会网络

8、分析视角对总第三七卷第一九四期Vol．37．No．194宋歌:网络分析方法在引文分析中的整合研究SongGe:IntegrationofNetworkAnalysisMethodsinCitationAnalysis107地理学期刊文献引文时序网络和同被引网络的性。经常被用于评价的入度点度中心度指标，［7］阐释与分析，到1989年哈蒙(Humm