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时间:2019-05-26
《(3)《软件工程》试验指导书副本》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、青岛理工大学计算机工程学院目录第一章前言1第二章撰写需求规格说明书2第三章撰写概要设计说明书3第四章撰写详细设计说明书4第五章软件测试和调试5附录一:6附录二:8附录三:11附录四:13青岛理工大学计算机工程学院第一章前言一、试验目的文档是软件的重要组成部分,软件开发人员不仅能阅读文档资料,而且能够正确的书写各种文档。通过本实验,掌握文档的书写方法,规范和过程。二、面向专业计算机科学与技术三、试验工具Word2003和Visio2003四、实验题目在以下范围内任选一道题目1.《电子名片管理系统》2.《图书馆管理系统》
2、3.《教务管理系统--学生成绩管理子系统》4.《教务管理系统—教学计划管理子系统》5.《设备管理系统》五、试验要求学生应遵守实验室纪律,爱护仪器设备,试验物品,保持实验室环境卫生。六、实验成绩的评分方法和标准实验成绩的评定采用实验报告和考勤两项来考核,实验报告占70%,考勤占30%,合计100%。(共15页)第15页青岛理工大学计算机工程学院第二章撰写需求规格说明书一、实验目的掌握需求分析的步骤,练习撰写需求规格说明书二、试验内容1.需求分析的方法2.绘制数据流图或者用例图,使用word撰写试验报告三、试验要求1.硬
3、件基本配置:IntelPentiumⅣ或以上级别CPU,容量大于256MB的内存;2.软件要求:WindowsXP操作系统,Office2003;3.实验学时:2学时4.写出实验报告四、试验步骤1.到相关单位进行需求分析。2.综合利用Internet网和相关书籍整理并完善需求分析。3.画出系统数据流图或用例图。《需求规格说明书》模板见附录一;(共15页)第15页青岛理工大学计算机工程学院第三章撰写概要设计说明书一、实验目的掌握概要设计的步骤,练习撰写概要设计说明书二、试验内容主要解决实现该系统需求的程序模块设计问题。
4、(包括如何把该系统划分成若干个模块、决定各个模块之间的接口、模块之间传递的信息,以及数据结构、模块结构的设计等。)三、试验要求1.硬件基本配置:IntelPentiumⅣ或以上级别CPU,容量大于256MB的内存;2.软件要求:WindowsXP操作系统,Office2003;3.实验学时:2学时4.写出实验报告四、试验步骤1.首先确定系统总体设计方案(分清系统是事务型还是加工型)。2.完成系统的模块结构图及模块的3.完成系统的接口设计4.完成系统的数据结构设计《概要设计说明书》模板见附录二;(共15页)第15页青岛
5、理工大学计算机工程学院第四章撰写详细设计说明书一、实验目的掌握详细设计的步骤,练习撰写详细设计说明书二、试验内容进行软件系统的结构设计、逐个模块的程序描述(包括各模块的功能、性能、输入、输出、算法、程序逻辑、接口等等)三、试验要求1.硬件基本配置:IntelPentiumⅣ或以上级别CPU,容量大于256MB的内存;2.软件要求:WindowsXP操作系统,Office2003;3.实验学时:2学时4.写出实验报告四、试验步骤1.首先进行程序系统的结构设计。2.然后对主要程序进行描述。注:应该同时进行用户界面设计。《
6、详细设计说明书》模板见附录三;(共15页)第15页青岛理工大学计算机工程学院第五章软件测试和调试一、实验目的1.通过实例使同学们掌握软件测试的一般步骤。2.进行黑盒、白盒测试试用例设计,形成测试用例表3.进行黑盒测试,得出测试记录;4.进行白盒测试,得出测试记录;5.写出测试报告。二、试验内容用课堂上介绍的方法,对上一实验的程序,进行测试,并要测试通过,然后撰写软件测试说明书。三、试验要求1.硬件基本配置:IntelPentiumⅣ或以上级别CPU,容量大于256MB的内存;2.软件要求:WindowsXP操作系统,
7、Office2003;3.实验学时:2学时4.写出实验报告四、试验步骤1.首先设计测试方案(分别采用白盒法和黑盒法)。2.进行测试。3.对于出错的程序进行修改。4.并不断循环直至程序符合要求。5.写出测试说明书。《测试说明书》模板见附录四;(共15页)第15页青岛理工大学计算机工程学院附录一:需求规格说明书1.引言1.1编写的目的[说明编写这份需求说明书的目的,指出预期的读者。]1.2背景a.待开发的系统的名称;b.本项目的任务提出者、开发者、用户;c.该系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系。1.3定义[列出
8、本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。]1.4参考资料[列出用得着的参考资料。]2.任务概述2.1目标[叙述该系统开发的意图、应用目标、作用范围以及其他应向读者说明的有关该系统开发的背景材料。解释被开发系统与其他有关系统之间的关系。]2.2用户的特点[列出本系统的最终用户的特点,充分说明操作人员、维护人员的教育水平和技术专长,以
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