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时间：2019-05-27
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1、1认识图形（二）第1课时认识平面图形R·一年级数学下册问题：你们能找到哪些认识的立体图形？能说出这些立体图形的名字吗？情境导入（一）学生动手，拓出平面图形问题：你有什么方法可以在纸上得到这些立体图形的“面”呢？可以把它们拓下来。获取新知（二）认一认，给平面图形分类介绍：这些都是平面图形。问题：你知道它们的名字吗？（三）体会平面图形的特征问题：观察平面图形，你怎么能记住它们的样子？（一）找一找，说一说问题：说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？台历的这个地方是三角形的。开关的面是正方形的。运用新知（二）游戏：画出自己喜欢的图形问题：你能用平面
2、图形画一幅自己喜欢的画吗？课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业好好学习，天天向上。——毛泽东
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