怎样当好一名农村小学班主任

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时间:2019-05-26

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1、怎样当好一名农村小学班主任关键词语:尊重学生、关心学生、亲近学生,终身教育从1993年我满怀激情站在向往已久的讲台的那天起,我就一直默默的在农村教育的田园里奉献。在我从教二十一年的教学生涯中,我一直担任农村小学班主任工作,深深地感受到要管理好一个班级是一项多么不容易的工作。  现在农村小学条件还是比较差,随着学生人数的减少,使得一些教学点撤消与合并,学生集中到离家比较远的完小。而现在有相当多的农村小学生的家长外出务工,这些孩子一般由不识字的爷爷奶奶带,缺乏教育孩子的方法,缺乏自觉性,学习马虎、纪律松散。这就要求班主任必须从各方面,用多种方法尽早了解学生情况。

2、从实际情况出发,把学生引到正确的道路上来。那么如何做好一名农村小学班主任工作呢?下面我谈谈自己的一些做法。一、培养学生养成良好的习惯  谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。班主任必须像对待自己的孩子一样,关心爱护每一名学生,包括后进生。班主任只有对学生充满爱与信任,才能唤起学生奋发向上的信心。作为班主任要本着“有教无类”的原则,对全班学生都要一视同仁,以诚相待。对后进生要精心设计出使他们转化的教育方案,创造一系列良好的外因条件,多给他们温暖,多看到他们的长处,多给他们发挥长处的机会,以点燃他们要求上进的火花。农村小学孩子的习惯的养成一般都是在学校班

3、集体的大家庭中。“现在农村的学校,由于条件所制,学生情况千变万化,这就要求班主任花更多的时间去照顾学生的生活,与学生进行必要的心理交流,让学生感到老师无私的爱和深切的关怀,感到班主任是最信任的人,是有话可诉的人。这样,班主任和学生的思想沟通了,那么教育学生改掉坏习惯、坏行为也就容易多了。显而易见,学生的良好习惯也慢慢地培养了。例如:我班的潘佳隆、黄益龙、黄祥华、韦恒四位同学书写非常潦早,我就利用班会举行一场书法比赛,我特意集中展示他们的作品,大大的表扬了一番,……。课后及时找他们谈心,很平常的工作,可自从那时以后他们的书写一次比一次工整。   二、亲近孩子,

4、全面了解学生班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。 因此,班主任要了解学生,要做好以下几点:1.要全面地看待学生,既要看到学生的优点,也要看到学生的不足;既要看到校内的表现,也要看到校外的表现

5、。2.要不间断的了解学生,经常充分利用一切场合条件,做到常抓不懈。3.要用发展的眼光看待学生,既要看到学生的过去,也要看到学生的今天,还要预见学生明天。三、尊重孩子,建立良好的师生关系小学生需要理解、需要宽容。新时代的少年儿童,他们富有幻想,敢于实践,常常有一些近乎离奇的想法与做法,对此,班主任老师要能理解,进行具体分析和引导。另外,小学生自制能力较差,是非观念不十分清楚,容易干傻事,犯错误。一旦认识和改正错误,就要宽容,这样做,容易加深学生与班主任的感情交融,取得事半功倍的教育效果。   尊重学生是教育学生的开始。尊重学生、关心学生、亲近学生,确保他们享受

6、到各项基本权利,不轻视他们,不藐视他们,更不歧视他们,尊重他们的人格,做他们的知心朋友,他们就尊重老师,就相信老师。寄予合理的期待地,提出恰如其分的要求,对学生关心、爱护不仅仅体现教师对学生的感情,更重要是让学生感受到这种情感,从而有利于教育活动的顺利进行。十年树木,百年育人。尊重、关心、爱护学生既是一种艰辛的劳动,又是教师素质的最好的体现,也是班主任开展班级工作的基础。    良好班风的形成,学习成绩的提高,都与其班主任的工作密切相关。班主任工作的成败,直接影响着学生身心发展。班主任要帮助学生在各方面形成良好的行为习惯,单纯的督促、指导、检查会使他们觉得枯

7、燥乏味,只有设法激发学生各方面的兴趣,使他们变被动接受为主动学习,才能使正确行为习惯的养成教育成为他们成长的自身需要。 作为班主任要高度尊重学生的人格,尊重学生的自主性、主动性和积极性,要热爱学生,全心全意为学生服务。师生之间不但要形成亲密无间的感情和关系,而且班主任要注意建立自己的威信,当然,真正的小学班主任威信需要具有教师职业所要求的特殊性格。1.要有童心,即在班主任心灵中保留有儿童心灵和其生活世界,只有这样,才能从生活到思想与小学生打成一片。2.要坚持公正。也就是要求班主任对于不同相貌、性别、智力、不同籍贯、不同亲疏关系的学生,要一视同仁。这也是学生信

8、赖班主任的基础。3.要有自制力。这就要求班主任无论在

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