数学六年级下册导学案（1单元 负数练习课）

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1、第三课时：练习课班级：学生姓名：设计教师：学习目标：通过强化训练，巩固对负数的意义的理解，会读写正负数，能熟练地在直线上表示正、负数和0。学习过程时间方法措施一、课前检测1、在温度里面，“-”表示温度在0℃以，“+”表示温度在0℃以。2、和可以表示两种相反意义的量，比如存折上的存入与支出等。3、在直线上，0右边的数是数，0左边的数是数。二、基本练习1、填一填。（1）月球表面白天的平均温度是零上126℃，记作℃，夜间的平均温度为零下150℃，记作℃。（2）如果规定向东为正，那么向东走5m记作m，向西走8m记作m。（3）如果河水的警戒水位记为0m，正数表示高

2、于警戒水位，那么汛期水位高于警戒水位1.5m，记为m，旱季水位低于警戒水位3m，记为m。（4）一种袋装食品标准净重为200g，质检工作人员为了解该种食品每袋的净重与标准的误差，把食品净重205g记为+5g，那么食品净重197g就记为g。2、观察课本第6页第5题主题图，完成下面填空。通常，我们规定海平面的海拔高度为0m，高于海平面的为正。珠穆朗玛峰的海拔高度为m，吐鲁番盆地的海拔高度为m。3、判断下面的说法是否正确。（1）如果-50元表示支出50元，那么+200元表示收入200元。（）（2）如果+10分表示提前10分钟到校，那么-5分表示晚5分钟到校。（）

3、（3）在8.2，-4，0，6，-27中，负数有3个。（）4、选择。（1）低于正常水位0.16m记为-0.16m，高于正常水位0.02m记为（）m。A.+0.02B.-0.02C.+0.18D.-0.14（2）在同一条直线上，-12在-18的（）边。A.左B.右C.北D.无法确定3（3）以小明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果小明从家走了+3m，又走了-3m，这时小明在直线上的（）处。A.点AB.点BCDAB-6-5-4-3-2-10+1+2+3+4+5C.点CD.点D5、在直线上表示下列各数。1.5-1.5-3435-506、写出点A、B、C、D、E

4、表示的数。ABCDE0()()()()()三、拓展练习1、观察课本第6页第2题主题图，完成下面填空。与北京时间相比，东京时间早1小时，记为+1时；巴黎时间晚7小时，记为-7时。以北京时间为标准，悉尼时间记为时，伦敦时间记为时。2、一个人从起点0出发向东走5m（记作+5m）到A点，接着又走-4m到B点，再走-3m到C点，在下面的直线上标出A点、B点、C点，这时他距离出发点有m。-4-3-2-1012345项目收支金额/元爸妈工资收入+5200爸妈春季补贴春节给爷爷、外婆给小雪压岁钱上月水电费等购买食品添置新衣服外出旅游3、今年2月份，小雪做了一个家庭收支计

5、划：爸妈工资收入为5200元，春节补贴2000元。春节给爷爷、外婆各1000元，给小雪100元，交上个月的水电等费用400元，购买800元食品，添置新衣服1000元，外出旅游2000元。请根据以上信息填写右表，并计算这个月的余额。我的收获：预习（无效有效高效）　　　　　　　　　　　交流（主动　　　　　被动）3展示（倾听参加精彩）　　　　　　　　　　　检测（A级　　B级　　C级）3