四（2）班语文课外阅读活动计划

《四（2）班语文课外阅读活动计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、四（2）班语文课外阅读活动计划一、实施目标：为了拓宽学生的知识面，激发起学生阅读的兴趣，增加学生的语文积累，提高学生的阅读能力和理解能力，使得课内与课外知识能更好地相结合，本学期要求四年级学生以阅读《爱的教育》这本书为主，以阅读儿童读物为辅助刊物，进行阅读活动。所要达到要求如下：1.能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。2.在老师的指导下，进行阅读做出笔记，每学期不少于10次。3.通过开故

2、事会、优美文章诵读等形式交流读书心得，引发学生的兴趣，培养学生的语言表达能力和口头表达能力。4.培养学生的课外阅读兴趣，课外阅读不少于15万字。背诵、积累优秀诗文：本学期最少背诵古诗10首，优秀文章片段10篇，名言名句10句。二、推荐书目：1.必读书目：配套课文的课外读物《爱的教育》。2.选读书目名称：   一类：《安徒生童话》《儿童小百科》《阿凡提的故事》《小学生十万个为什么？》《世界童话名著》《成语故事》、《一千零一夜》《伊索寓言》《天方夜谈》二类：《中华上下五千年》《世界儿童文学丛书》《熟读名言300句《居里夫人》鲁宾

3、迅漂流记》《中国少年百科全书》《熟读古诗100首》《中国历史故事》《宇宙之迷故事》三类：《西游记》《童年》《爱的教育》《三剑客》《凡尔纳科幻小说》《三国演义》《格列特的女儿》《安妮日记》。三、阅读安排：四、1.阅读时间：中午休息时间14:40----14:40分为自由阅读时间。每两周星期四上午第四节课为大阅读课。语文教师在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法，鼓励学生做读书笔记，自己解决在阅读中遇到的问题。2.活动要求：   阅读笔记：以摘抄为主，兼顾练习写读后感或提纲型笔记， 读书卡：每次要把所读过的书在卡中有所记录。 

4、四、活动评价：1.选出一些认真的笔记向大家进行展览。2.每月最后一周的阅读课进行学生摘抄交流。3.班级可开展讲故事、朗诵比赛、诵读古诗比赛等活动。4.学期结束评出一些知识小博士进行表彰。