12.罗布泊消逝的仙湖2 (2)

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1、罗布泊，消逝的仙湖吴岗文题“罗布泊,消逝的仙湖”能告诉我们什么信息?忆仙湖罗布泊过去是什么样子?水乡水如明镜鸟栖天堂林边牧歌牛羊欢歌今日的罗布泊现在“沙漠”、“神秘”——死寂荒漠，胡杨林成片死亡，寸草不生，不见飞鸟，令人恐怖叹仙湖凝固的生命枯木哭泣罗布泊渐渐干涸永恒的眺望盐碱之痛余辉中的昔日河床整体感知：带着下列问题朗读课文(1)用简洁的语言概括：罗布泊过去是什么样子（女生完成），现在又变成了什么样子（男生完成）？(2)找出罗布泊消逝的主要原因。过去：充满生机广阔美丽环境怡人生命绿洲现在：寸草不生不见飞鸟令人恐怖死寂的荒漠①20世纪20年代塔里木河

2、曾经人为改道，导致下游干旱缺水；②盲目滥用塔里木河水资源，致使下游河道干涸，罗布泊断水，生态环境彻底破坏。（3）全文表达了作者怎样的感情？对罗布泊消失的痛惜之情。作者强烈呼吁：拯救生态环境。（3）全文表达了作者怎样的感情？为罗布泊生态环境的破坏而痛惜为人们的盲目性造成的悲剧而痛惜本文是一篇报告文学，兼有文学和新闻两种特点,既有真实性又有形象性,真实性，请到文中找出相应的语句。（提示：注意形象的语言和生动的修辞。）品味语言“那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之手！”——这句运用拟人手法，

3、赋予胡杨林以人的感情，胡杨林的“挣扎与痛苦”,其实是作者为人类盲目破坏环境而痛惜不已的感情流露。“站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。”评：用拟人手法，形象地描写赋予罗布泊以人的感情,罗布泊向世人流露了“痛苦与无奈”，怎不令人痛心。反复“站在罗布泊边缘”一句，强化了目睹的惨状，也令人痛心而沉重。“那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心，使我们个个心情沉重。”用拟人手法，“黄色沙地深深刺痛着

4、我们的心”，实际写出了“我们”看到罗布泊变成了荒漠景象而内心痛苦、沉重的情感，有力地烘托了罗布泊的惨状。这样表达，强化了生态被破坏的悲剧。“盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，‘四盲’像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河抽干了……”评：“盲目”一词，写出人们目光短浅，只顾眼前利益；眼光狭隘，不顾整体利益，滥用资源的悲剧。连用了四个“盲目”，以排比的句式，遗憾之情、谴责之情大大强化了。“救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！”评：连用三个“救救”，构成了排比，以强烈的语气发出了拯救生态环境的呼声，表

5、达了强烈的环保意识、忧患意识，振聋发聩。“这出悲剧的制造者又是人！”评:此句的“又”字有力地指出了罗布泊的消失是人为破坏生态的恶果，具有强烈的谴责意味，指责悲剧制造者的盲目和愚昧。“几十年间塔里木河流域修筑水库130多座，任意掘堤修引水口138处，建抽水泵站400多处，有的泵站一天就要抽水1万多立方米。”一系列数据具体、确凿，充分说明人们是怎样盲目地拼命地滥用塔里木河水资源的，正是这种盲目行，造成了罗布泊的荒漠化。“任意”一词，更突出了人们破坏水资源的无知和愚昧。拓展延伸：假如你就是罗布泊或者是罗布泊上的最后一株草，最后一朵小花，最后一棵树，最后一

6、滴水，最后一条小溪……你将代表你失去的同伴向人们诉说些什么呢？同样的悲剧:青海湖水面下降月牙泉濒临干涸仍在继续