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时间:2019-05-13
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1、草滩小学特色校园文化建设方案一、校园环境文化1、山墙从中路向前,第一排房子的右侧山墙墙面张贴小学生日常行为规范左侧山墙墙面为草滩小学值周评比台第二排房子右侧山墙墙面张贴小学生学会做人、感恩的喷绘左侧山墙墙面为教师粉笔字展示台(黑板报)2、院墙从前向后,第一排房子左侧院墙绘制以“阳光体育”为主题的图画第二排房子及第一排房子中间院墙绘制以“感恩、做人”为主题的图画第三排房子及第二排房子中间院墙绘制以“小学生日常行为”为主题的图画靠水井院墙绘制凸显“爱国主义教育”内容的图画3、草坪(1)第一、二排教室后面草坪(三叶草)
2、(2)实验基地(4)展板教室第一、二排背墙(每栋两版)二、室内布置教室布置以以下内容为主:(1)黑板顶部:中间张贴国旗,两侧张贴班级主题,窗户之间张贴名言警句。(2)视力测试表(黑板左侧)(3)班务栏(黑板右侧)(4)读书角(教室北墙前侧)放一些与教材相关的课外书籍供学生阅读, 对课堂上所学的东西有更广更深的了解。(5)光荣榜(教室北墙后侧)记录学生的常规表现(6)卫生角(教室后墙右角)摆放卫生工具(7)学习园地(教室后墙面)高年级以展示学生的绘画、剪纸、作文、书法作品、手抄报等;低年级班级学习园地要求美观大方、图
3、文并茂,如借用“小荷才露尖尖角”,也可利用广告语“我的地盘我做主”这样精彩的语言来命名这个版块;内容须丰富多彩,低年级的孩子以自己的作品为主。如学生的绘画、折纸、剪纸、写话、书法作品,或者手工制品之类。让孩子充分感受到那里是他们展示自我的场所,更培养乐于表现、展现自我的自信心,使学习园地成为成功之地。(8)装饰类:在教室内窗台放一些盆花;在四周放上学生手工作品、美术作品等。2、教师宿舍布置(1)张贴教师的书画作品(亲手制作的)(2)张贴教师的座右铭(3)张贴教师师德方面及教学方面挂图三、功能室布置1、多媒体教室(电
4、子白板)(1)张贴制度和使用须知(2)张贴相关标语2、图书室(1)张贴有氛围、显特色的标语、图案、温馨提示、制度等;(2)摆放有学生可随意阅读的图书等分类标示;(3)设计一本学生读书留言;(4) 建立借阅记录本3、书法室(1)室内悬挂遮光窗帘;(2)张贴具有时代感,符合学科特点等标语名言。(3)张贴师生优秀书法作品4、微机室⑴张贴制度和使用须知(2)张贴相关标语(3)建立使用登记册5、实验室(1)张贴实验室制度和使用须知(2)张贴实验室操作的注意事项(3)建立实验登记册(4)张贴相关标语6、绘画室(1)室内悬挂遮光
5、窗帘;(2)张贴具有时代感,符合学科特点等标语、名言(3)布置美术教学相关内容,张贴师生优秀美术作品
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