化学九年级上册第二单元课题2 氧气课件

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1、第二单元我们周围的空气课题2氧气氧气颜色气味状态标准状况的密度与空气密度比较（1.293g/L）熔点沸点是否易溶于水－218℃－183℃氧气的物理性质：(在通常状况下)无色无味气体略大不易溶1.429g/L氧气液态氧固态氧101kPa,-183℃101kPa,-218℃（无色）（淡蓝色）（淡蓝色）氧气氧气如何检验这是一瓶氧气？把带火星的木条伸入集气瓶中，带火星的木条复燃，证明这是一瓶氧气。【实验2-2】磷＋氧气五氧化二磷P＋O2P2O5我们已经学习过哪些物质能与氧气发生化学反应？石蜡＋氧气二氧化碳＋水木炭燃烧实验

2、现象：在空气中：木炭红热在氧气中：木炭燃烧得更旺，发出白光，放出热量，燃烧后生成的气体能使澄清石灰水变浑浊。硫燃烧实验现象：在空气里：硫燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰在氧气里：硫燃烧得更旺，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，都有刺激性气味的气体生成。【实验2-3】——溶解吸收生成的二氧化硫，防止二氧化硫逸出污染环境。硫在氧气里燃烧，为什么集气瓶底要留少量水？硫+氧气→二氧化硫点燃课本P34讨论：可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈。为什么木条、硫分别在空气里和氧气里燃烧的现象不同?它说明了什么?——氧气的含量越高，燃

3、烧越剧烈。铁丝燃烧实验现象：在氧气中：铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。在空气中：铁丝不能燃烧，发生红热现象。【实验2-4】铁丝在氧气里燃烧，为什么集气瓶底要留少量水？防止反应生成的黑色熔渣溅落瓶底，炸裂集气瓶。——也可以把少量的细沙铺在瓶底〕铁+氧气四氧化三铁点燃小结:1、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，氧气能支持燃烧，在一定的条件下能与多种物质发生化学反应，氧气在氧化反应中提供氧，是一种常用的氧化剂。2、可燃物在空气中燃烧，实际上是与其中的氧气发生反应，可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈。

4、——氧气的含量越高，燃烧越剧烈。课本P35讨论：实验编号反应前的物质反应后生成的物质反应的文字表达式实验2-1红磷燃烧实验2-3硫燃烧实验2-4铁丝燃烧木炭燃烧红磷、氧气硫、氧气铁丝、氧气木炭、氧气五氧化二磷二氧化硫四氧化三铁二氧化碳2、上述反应中有什么共同的特征？1、分析实验，填写表格的空白。磷＋氧气五氧化二磷硫＋氧气二氧化硫铁＋氧气四氧化三铁木炭＋氧气二氧化碳⑵反应物中都有氧气参加反应。（5）生成物中都有两种元素，其中一种是氧元素（生成物都是氧化物）。⑷生成物只有一种物质。2、上述反应中有什么共同的特征？（1

5、）反应物中都是两种物质参加反应，（3）反应条件是点燃。化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。Ａ＋Ｂ→ＡＢ（多→1）氧化反应：物质与氧发生的反应叫做氧化反应。石蜡＋氧气二氧化碳＋水——生成物有两种，不属于化合反应。氧化反应一定是化合反应吗？请举例说明。氧化反应剧烈氧化反应：发光、放热——燃烧缓慢氧化：动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、钢铁生锈、农家肥料的腐熟等①氢气＋氧气水②甲烷＋氧气二氧化碳＋水③过氧化氢水＋氧气④镁＋氧气氧化镁⑤二氧化碳＋水碳酸⑥磷＋氧气五氧化二磷①④⑤⑥①②

6、④⑥①④⑥下列化学反应中，属于化合反应的是（），属于氧化反应的是（），既是化合反应又是氧化反应的是（）