苏科版八年级物理8.1力弹力

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1、教师：周章柱推汽车举重拉箱子压跳板一、力是什么推、拉、举、压感受力【定义】物体对物体的作用称为力。（F）（受力物体）【条件】（施力物体）A、力必然存在于两个物体之间B、必须有推、拉、提、压等作用过程一、力的概念在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号N。a.如图一人手持利斧劈开木桩的过程中哪些物体间有力的作用？受力物体和施力物体分别是什么？分析：b.“一个巴掌拍不响”是什么道理？C.物体受力后形状有没有变化呢？二、形变和弹力物体的形状或体积的改变，叫做形变形变的物体，在撤去外力后能恢复原状，这种形变称为弹性形变。什么叫做形变？什么叫做弹性形变？(a)(b)(C)感觉：力！什么叫做弹力

2、？物体发生弹性形变时会产生力，这个力叫做弹力。拉力、压力、都属于弹力。物体弹性形变的大小与什么有关呢？实验：(a)拉一张纸(b)手压橡皮（c）手拉弹簧结论：使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变越大。拉弹簧用的力越大，弹簧伸长得越____长图8－4使弹簧伸长压塑料尺的力越大，塑料尺的弯曲程度越___大拉弹簧用的力越大，弹簧伸长得越____活动8.1、观察物体弹性形变的大小与外力大小的关系。图8－3使塑料尺弯曲根据弹性形变与外力的关系，制成的测力计可以测量力的大小，弹簧测力计就是其中的一种。三、力的测量怎样用弹簧测力计测量力的大小呢？活动8.2观察弹簧测力计1、不能超过量程；2、观察分度

3、值；3、⑴位置放好，⑵调零；4、⑴受力沿弹簧的轴线方向；⑵视线与刻度盘垂直.正确使用方法弹簧测力计倒拉，指针未指零拉力方向与弹簧轴线不在一直线上指针未指零就使用量程为5N，分度值0.2N，读数为1.4N。图8－7形状各异的弹簧测力计图8-8箭能被拉开的弓射出去图8-9人被弯曲的跳板弹起来图8-10运动员能被弯曲的撑杆弹向高空图8-11人能被形变的蹦床弹起来发生形变的物体具有能量发生形变的物体具有能量，这种能叫做弹性势能1、力及力与物体的关系；力是物体对物体的作用2、形变、弹性形变及弹力的概念；3、力的测量原理、测量工具及力的单位；4、使用弹簧测力计；1、不能超过量程；2、观察分度值；3、

4、⑴位置放好，⑵调零；4、⑴受力沿弹簧的轴线方向；⑵视线与刻度盘垂直.5、弹性势能。课堂小结1.下列关于力的说法错误的是()A.物体发生力的作用时一定要有两个物体同时存在；B.相互不接触的物体之间不能发生力的作用；C.受到力的物体叫做受力物体；D.人站在地面上，压着地面，这个力的受力物体是地球。B2.在物理实验室常用_____________测量力的大小,它是利用______________________________________________的原理制成的.加在它上的力不能超过它的_______。弹簧测力计使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变越大。量程课堂练习B的反例：磁铁与

5、铁钉不接触时，磁铁也能吸引铁钉。3、下列关于弹力的说法中，正确的是()A、物体间不相互接触，也能产生弹力。B、只要两物体接触就一定会产生弹力。C、只有弹簧才能产生弹力。D、两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力。D课堂练习7、在下图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是()ABCD6、关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中错误的是（）A、弹簧测力计必须竖直放置。B、使用前必须检查指针是否在“0”刻度处。C、使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦。D、所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围。A课堂练习5、使用弹簧测力计时，若指针在“0”刻度的下方就开始测量，则所测得的力的大小将比实际

6、的力（）A、相同B、偏小C、偏大D、无法确定C作业：课本47页第3物理练习册相应的部分下课