评价职业生涯发展和规划

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1、评价职业生涯发展和规划平度市职业教育中心王采全设境激趣做一做:追逐梦想1、你认为应该怎样看待王婷婷的职业生涯发展?2、多年后,你的评价会不会得到验证？3、为什么要评价自己的职业生涯规划？应该依据什么进行评价？4、应该运用什么方法，通过什么形式评价职业生涯规划？理解评价职业生涯发展的要素，明确评价生涯规划的目的和依据，懂得评价的方法和形式。学会科学评价职业生涯发展和规划，指导自己的学习生活和工作，开创幸福的人生。学习目标一、评价职业生涯发展的要素评价要素评价者评价内容评价标准自我评价本人自己的才能是否充分施展；对自己在企业发展、社会进步中所做的贡献

2、是否满意；对自己的职称、职务、工资待遇等方面的变化是否满意；对处理职业发展与其他人生活动关系的结果是否满意。根据个人的价值观念及个人的知识、水平、能力家庭评价父母、配偶等家庭成员是否能够理解和肯定；是否能够给予支持和帮助。根据家庭文化企业评价上级、平级、下级是否有下级、平级同事的赞赏；是否有上级的肯定和表彰；是否有章程、职务的晋升或相同职务责权利范围的扩大；是否有工资待遇的提高。根据企业文化及其总体经营结果社会评价社会舆论、社会组织是否有社会舆论的支持和好评；是否有社会组织的承认和奖励。根据社会文明程度、社会历史进程。（1）制定一个月的学习目标，

3、在第二月初，从自我评价、家庭评价、企业评价和社会评价四个方面进行评价。（2）想一想，完成近期目标后，自我评价、家庭评价、企业评价和社会评价会是怎样的？（3）预测一下，实现中期目标后，自我评价、家庭评价、企业评价、社会评价会是怎样的结果？（4）继续预测，实现长远目标后，自我评价、家庭评价、企业评价、社会评价会是怎样的结果？（5）想一想，现在对职业生涯发展的评价，过去了若干年后，这种评价是否不变？看书回答问题按照自我评价、家庭评价、企业评价和社会评价这四个标准评价职业生涯发展；评价职业生涯发展要经得住历史的检验。评价职业生涯发展你若要喜爱你自己的价值

4、，你就得给世界创造价值。要做好职业人和社会人二、评价自己的职业生涯规划1、作为一名中等职业学校学生，为什么要评价自己的职业生涯规划？评价职业生涯规划的依据是什么？2、你觉得应该运用什么方法，通过什么形式评价自己的职业生涯规划？二、评价自己的职业生涯规划C:UserswcqDocuments职业生涯规划第五单元第三课教学设计职业生涯规划第五单元第三课教学设计姚明退役感谢所有人.flv职业生涯规划评价表规划标题：姓名：自我评价集体评价教师评价课堂检测一、基础知识测试：1．对职业生涯发展的评价，必须综合考虑（）等各方面的因素。A．个人B.家

5、庭C.企业D.社会2.按照人际关系范围，可以把职业生涯发展的评价标准分为（）四类。A．自我评价B．家庭评价C．企业评价D．社会评价3．我们在评价自己的职业生涯规划时，要始终围绕规划能否促进职业生涯的可持续发展进行。具体操作时，要从以下（）方面进行。A．现实性B．激励性C．挑战性D．创业性4．对职业生涯规划做出评价，主要有（）三种形式。A．自我评价B．集体评价C．教师评价D．家长评价5．（）的规划，是好的职业生涯规划。A．符合自身条件和发展机遇B．能让我们在职业生涯发展道路上理智地做到“走一步、看两步、想三步”C．能帮助我们珍惜学生时代，促进自我可

6、持续发展D．能激励我们向一个又一个目标冲击课堂检测二、能力运用题学信息管理专业的小琼，制订了一份由信息处理及录入员起步，以办公室文员的职位过渡，努力成为高级文秘或行政助理，向行政主管转型的职业生涯规划。她在实现近期目标的计划中，不但有提高录入速度和熟练使用各种办公软件以及传真、装订档案之类现代化办公用具的指标，而且还针对今后的晋升、转型的需要，制订了提高文字功底、英文水平的计划和考取文秘职业资格证书的时间表。除此之外，小琼专门就提高组织能力、协调能力、沟通能力、执行能力、判断能力、应变能力和亲合力、责任心方面，制定了训练措施。在小组讨论她的规划时

7、，同学们首先从现实性的角度，肯定了小琼的近期目标和长远目标。认为，从当前看中职生从事录入员的机会很多，从长远看学信息管理专业的底子，有机会成为行政助理、行政主管。其次，同学们十分赞赏小琼规划的激励性，认为无论阶段目标、长远目标，还是近期目标的措施，既具体、可操作，又富有挑战性。大家最欣赏小琼的能力训练计划，觉得这些能力是做行政助理、行政主管必备的素质，而不仅仅取决于电脑文字录入速度。同学们建议小琼，在能力训练计划中，再加上会议管理能力、项目策划能力、时间管理能力、心理承受能力。（1）小琼请同学们评价她的规划的目的是什么？（2）同学们评价小琼的规划

8、的依据是什么？（3）同学们是运用哪种方法进行职业生涯规划评价的？（4）同学们是运用哪种形式对小琼的职业生涯规划进行评价的？议一议我们在评