青岛版三上科学总复习

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1、科学三年级上册总复习2013年12月第一单元科学在我们身边一、填一填1.描述玩具时，可以从（）、（）、（）、（）等方面进行描述。2.在阳光下，我们发现肥皂泡是（）色的。3.牛顿说过：“没有大胆的（），就不会有伟大的发现。”对问题进行（）和（），能帮助我们明确探究的目标和方向。形状颜色大小材料彩猜测猜测假设4.有了（），才会有发明创造，我们的生活才不断改善。科学就在我们（），我们的生活离不开科学。5.科学家为了明白一个事物的真象和原理，就要不断地（），直到弄清楚为止。科学研究身边做实验二、选一选1.冬天不

2、落叶的植物是（）。A杨树B柳树C松树2.下面做法好的是（）。A从树上采一些叶子进行观察B捡几片叶子观察C把花从花盆里拔出来观察3.下面对人们有害的动物是（）。A蚜虫B七星瓢虫C燕子CBA4.下面不属于高科技的是（）。A磁悬浮列车B克隆羊C隔着瓶子能吹灭蜡烛5.口含两根吸管，一根插到一只装有汽水的杯子里，另一根放在杯子的外面，从吸管中（）。A能喝到水B不能喝到水C不确定CB三、小法官：1.我们身边处处有科学。（）2.为了研究玩具的秘密，有时要把玩具拆开进行研究。（）3.观察完蜻蜓后可以把它踩死。（）4.用

3、手指顶住坐在椅子上同学的头，这个同学就站不起来，是因为他的力气小。（）5.铅笔盒中也有科学道理。（）√√××√四、简答题1.怎样跟植物交朋友？2．举例说明怎样保护小动物？答：给植物浇水、给植物施肥，给植物捉虫、给植物挂牌介绍它的生活环境等等。答：（1）不伤害动物、不乱捕动物、不掏鸟蛋；（2）看到受伤的小动物要给它治伤，治好后放归大自然；（3）看到有人捕捉动物要劝阻，并宣传保护动物的法律等。第二单元我们怎么知道一、填一填1.()、()、()、()都是我们的感觉器官，它们可以帮助我们分辨物体的不同特征。2.

4、在所有的感觉器官中，()从周围世界中获得的信息最多。3.分类时，我们首先要确定()的标准，如果标准不同，分类的()就不同。耳朵眼睛鼻子舌眼睛一定结果4.物体的冷热程度叫做物体的()。温度计是测量物体()的仪器。5.21摄氏度写作()，－10℃读作()。6.热水降温的过程是：开始温度下降速度()，随着水温的不断降低，水温下降的速度变()。7.不倒翁不倒的秘密是()、()。温度温度21℃快慢上轻下重底部是半球形零下10摄氏度二、选一选1.观察就是（）。A随便看看B用眼睛看C有目的的看并记录2.观察一杯水的多

5、少可以用（）。A放大镜B量筒C绳子和尺子3.测量液体温度时，温度计（）。A不能拿出水面B可以拿出水面C怎样都可以4.一瓶可乐的体积大约是（）毫升。A10B50C500CBAC三、小法官1.认识任何一种液体时我们都可以直接用嘴去尝。　　　　　（）2.认识不了解的物体时，不能直接用鼻子闻它的气味，以免有毒气体对我们造成伤害。（）3.分类给我们生活带来了便利。（）4.将温度计的玻璃泡浸在水中，可以接触容器壁。　　　　　　（）5.用量筒测量液体体积比感官更准，更有效。（）√√√××四、简答：1.你觉得可以怎样对

6、垃圾进行分类？2.举例说明生活中哪些物体是利用了不倒翁的原理制成的（至少写三种）。答：可以分为可以回收再利用的垃圾和不能回收再利用的垃圾。答：花瓶，电话，地球仪，台灯，茶壶等。第三单元水的科学一、填一填：1.常温常压下，水是没有()、没有()、没有()的()的液体。2.改变物体浮沉的方法有()、()、()等。颜色气味味道透明给物体附着一个浮或沉的物体改变液体的密度改变物体的形状3.要让沉在水中的鸡蛋浮上来可以（）。4.水是由许许多多的水分子组成的。水表面的水分子紧紧靠拢在一起，有一相互吸引的力，这就是水

7、的（）。5.水能沿着有孔隙的材料上升，这种现象叫做（）。往水中加盐表面张力毛细现象二、小法官：1.水是没有形状的。（）2.铁无论在什么情况下都不会浮在水面上，因为铁比水重。　（）3.物体浮沉是可以改变的。（）4.毛细现象可以使水往高处走。（）5.轻的物体在水中上浮，重的物体在水中下沉。　　　　　　　（）√×√√×三、我会选1.下面物体不属于液体的是（）。A牛奶B冰激凌C食用油2.下列物体在水中上浮的是（）。A铅笔刀B橡皮C泡沫塑料BC3.水的表面有张力，，苹果汁的表面（）。A有张力B没有张力4.一角的硬

8、币能浮在水面上，主要是因为（）。A水的浮力B水的表面张力5.木板能浮在水面上，主要是因为（）。A水的浮力B水的表面张力ABA四、名词解释1.浮力：物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力。2.液体：像水、牛奶、酱油这样能流动的物体叫做液体。3.毛细现象：水能沿着有孔隙的材料上升，这种现象叫做毛细现象。第四单元天气与我们的生活一、填空1.天气对我们既有()的一面，也有()的一面。2.一场春雨()，一场秋雨()。3.我们一般从()、()