生物必修二.孟德尔的豌豆杂交实验(一)

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1、孟德尔的豌豆杂交实验(一)孟德尔简介遗传学的奠基人自花传粉闭花传粉豌豆的7对 相对性状豌豆的生物学特征豌豆在自然状态下,永远是纯种。豌豆的一对相对性状杂交实验P×(杂交)矮茎高茎(亲本)?融合遗传红牡丹与白牡丹杂交后,子代的牡丹花是什么颜色?高茎矮茎P×(杂交)高茎F1(子一代)(亲本)F1只表现一种性状是个别现象还是具有普遍性?豌豆7对相对性状杂交结果∶绿色豆荚颜色×高茎高茎茎的高度×园粒种子形状×黄色子叶颜色×灰色种皮颜色×腋生花的位置×饱满豆荚形状×以高茎、矮茎豌豆杂交为例——①为什么F1只表现高茎?你推测有几种可能?②如何

2、设计实验证明你的假设?提示:是控制矮茎性状的物质都消失了吗?讨论问题:高茎F1(子一代)高茎矮茎P×(杂交)豌豆的一对相对性状杂交实验高茎F1×(自交)高茎矮茎F2(子二代)显性性状∶在杂种F1代显现出来的性状。(如高茎)隐性性状∶在杂种F1代中没有显现出来的性状。(如矮茎)性状分离∶这种在杂交后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。F2性状分离是偶然还是必然?是个别现象还是具有普遍性?(子一代)孟德尔做的豌豆杂交实验结果(F2)2.95∶1299不饱满882饱满豆荚形状2.82∶1152黄色428绿色豆荚颜色3.14∶1207茎

3、顶651叶腋花的位置3.01∶12001绿色6022黄色子叶颜色3.15∶1244白色705灰色种皮颜色2.96∶11850皱缩5475圆滑种子形状2.84∶1277矮茎787高茎茎的高度显性:隐性隐性性状显性性状性状讨论问题:①为什么F2出现性状分离比为3:1? ②怎么解释这种有一定比例关系的性状分离现象?(子二代)(子一代)高茎F1×(自交)高茎矮茎F23:1模拟实验2个小布袋DDDddd2种棋子2种棋子各10个随机在各布袋抓1棋子组合在一起,记录结果棋子放回布袋后再重复,共20次汇报结果——模拟雌雄生殖器官——模拟2种遗传因

4、子——模拟2种遗传因子比例1:1——模拟受精作用配子随机结合——模拟过度繁殖随机在各布袋抓1棋子——模拟产生配子是随机的①生物的性状是由遗传因子决定的。遗传因子是独立的。②在体细胞中,遗传因子成对存在。③在形成生殖细胞——配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中。④受精时,雌雄配子的结合是随机的。孟德尔提出的假说:孟德尔对分离现象的解释(假说)是否符合实际呢?设计怎样的实验才能证明?提示:用孟德尔假说解释豌豆杂交实验的推理过程中的关键问题是什么?讨论问题:实验验证后代F1高茎矮茎P×高茎矮茎30株34株测交:就是让F1

5、与隐性纯合子杂交,这个方法可以用来测定F1的遗传因子组合。配子Dd高茎DD矮茎ddP×对分离现象的解释(受精)F1Dd高茎Dd高茎3∶1F2F1DdDd×高茎高茎配子DdDd高茎DDDd高茎矮茎dd对分离现象解释的验证配子DddDd高茎dd矮茎1∶1后代DdddF1高茎矮茎×测交:①证明了F1是杂合子②证明了F1在形成配子时,成对的遗传因子分离,分别进入不同的配子中在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。分离定律水稻的

6、非糯性和糯性是一对相对性状,非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色,而糯性花粉中所含的是支链淀粉,遇碘变橙红色。现在用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交,取F1花粉加碘染色,在显微镜下观察,半数花粉呈蓝黑色,半数花粉呈橙红色。请回答:(1)花粉出现这种比例的原因是;(2)实验结果验证了;(3)如果让F1自交,产生的植株中花粉有种类型。遗传图解中的符号及作用:♀:♂:P:×:F1:×:母本或母方。接受花粉、提供卵细胞。父本或父方。提供花粉、提供精子。亲本。杂交。自交。子一代。F2:子二代。小结——相关的概念(1)性状类①性状:生

7、物的形态结构特征和生理功能特性的总称。②相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型。③显性性状:在杂种F1代显现出来的性状。④隐性性状:在杂种F1代中没有显现出来的性状。⑤性状分离:在杂种后代中,同时显现显性性状和隐性性状的现象。(2)交配类①自花传粉:两性花的花粉落在同一朵花的雌蕊的柱头上的过程。②异花传粉:两朵花之间的传粉过程。③杂交:不同的生物体间相互交配的过程(用×表示)。④自交:相同的生物体间的相互交配,植物体中指自花传粉和雌雄异花的同株受粉(用表示)。⑤测交:让F1与隐性纯合子杂交,用来测定F1基因型。(3)遗传因子类①

8、显性遗传因子:控制显性性状的遗传因子,用大写字母来表示,如D。②隐性遗传因子:控制隐性性状的遗传因子。用小写字母来表示,如d。(4)个体类①纯合子:由相同遗传因子的配子结合成的合子发育成的个体,如DD、dd。纯合子能够稳定遗传,自交后代不再发生性状

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