在线双向适应的笔手势界面框架研究

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1、第33卷第6期计算机学报Vol.33No.62010年6月CHINESEJOURNALOFCOMPUTERSJune2010在线双向适应的笔手势界面框架研究徐礼爽1),2)田丰1)吕菲1)戴国忠1)王宏安1)1)(中国科学院软件研究所人机交互与智能信息处理实验室北京100190)2)(中国科学院研究生院北京100039)摘要提出一个在线双向适应的笔手势界面框架,该框架针对传统笔手势界面中静态手势识别器不能支持用户的个性化输入以及用户在笔手势界面中面临的手势记忆问题,提出了在线双向适应的策略:一方面系统能够适应用户(系统可以在线支持用户

2、的个性化输入);另一方面用户可以学习系统(用户可以学习系统提供的某些笔手势).该框架包括5个部分:(1)双向适应笔手势输入解释模型;(2)双向适应笔手势输入解释流程;(3)上下文优先级定义;(4)纠错和模糊消解界面;(5)在线笔手势查询帮助系统.在该框架的指导下作者开发了一个原型系统并进行了对比实验评估.结果表明该框架在可用性上具有较大的优势.关键词自适应用户界面;笔式用户界面;笔手势交互;个性化交互;双向适应中图法分类号TP18犇犗犐号:10.3724/SP.J.1016.2010.01100犚犲狊犲犪狉犮犺狅狀犗狀犔犻狀犲犜狑狅

3、犠犪狔犃犱犪狆狋犻狏犲犘犲狀犌犲狊狋狌狉犲犐狀狋犲狉犳犪犮犲犉狉犪犿犲狑狅狉犽XULiShuang1),2)TIANFeng1)LVFei1)DAIGuoZhong1)WANGHongAn1)1)(犐狀狋犲犾犾犻犵犲狀犮犲犈狀犵犻狀犲犲狉犻狀犵犔犪犫狅狉犪狋狅狉狔,犐狀狊狋犻狋狌狋犲狅犳犛狅犳狋狑犪狉犲,犆犺犻狀犲狊犲犃犮犪犱犲犿狔狅犳犛犮犻犲狀犮犲狊,犅犲犻犼犻狀犵100190)2)(犌狉犪犱狌犪狋犲犝狀犻狏犲狉狊犻狋狔狅犳犆犺犻狀犲狊犲犃犮犪犱犲犿狔狅犳犛犮犻犲狀犮犲狊,犅犲犻犼犻狀犵100039)犃犫狊狋狉犪犮狋This

4、paperpresentsaframeworkforonlinetwowayadaptivepengesturesbaseduserinterface.Inordertosolvetheproblemthatthetraditionalstationarypengesturesrecognitionenginecan’tsupportusers’personifiedgesturesinputhabitsandtheproblemthatusersmaybecan’tremembersomegestureswhenusingthe

5、m,theauthorsproposeanonlinetwowayadaptivestrategy,ontheonehand,systemcanadapttodifferentusersaccordingtotheirdifferentinputhabits(systemsupportsonlinepersonifiedpengesturesinputhabitsthroughmediateinterface),ontheotherhand,userscanlearntheinterpretationcapabilityo

6、fthesystem(userscanlearnsomesystemgesturesthroughmediateinterfaceoronlinepengesturesqueryandhelpsystem).Theframeworkconsistsoffiveparts:(1)onlinetwowayadaptivepengesturesinputinterpretationmodel;(2)onlinetwowayadaptivepengesturesinputinterpretationflowchart;(3)co

7、ntextualprioritydefinitions;(4)contextbasedmediateinterface;(5)onlinecontextbasedpengesturesqueryandhelpsystem.Theauthorsimplementaprototypeundertheguidanceoftheframework;insuchprototypeuserscaninputgesturestomanipulatephotos.Acontrolledcomparativequantitativeexperim

8、entbasedontheprototypeiscarriedout.Theresultoftheexperimentvalidatestheadvantagesoftheframeworkinusability.犓犲

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