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时间:2019-05-25
《关于残疾儿童教育缺失问题的研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、摘要在现如今的社会中,残疾人的社会地位相对来说比较低下,而且,残疾人也是一个社会边缘群体。在现实社会生活中,还是有一部分人对残疾人的态度相对恶劣,对他们有一种歧视的心理。残疾儿童作为这个社会边缘群体中更为弱势的群体,在社会生活中可能会有更多的困难。残疾儿童由于自身的缺陷,无法达到和正常人一样自主生活能力的高度,生活等方面都比较困难,所以残疾儿童应该通过教育来改变现状。残疾儿童能否接受高质量的教育,是他们今后走进和融入社会的关键因素之一。我国残疾儿童教育缺失问题到目前还是没有得到全面的解决。残疾儿童教育缺失,主要是没有完
2、善的立法保护,从而不能让每一个残疾儿童都得到接受教育的保障,而且对残疾儿童教育事业的资金投入不够,特殊学校及相应教师的数量过少等因素都阻碍了特殊教育事业的发展。关键词:残疾儿童;教育缺失;立法保护;资金保障AbstractIntoday’ssociety,thesocialstatusofthedisabledisrelatively,whatever,thedisabledisalsoasocialmarginalgroup. Therearestillsomepeoplearerelativelypoorattit
3、udetowardsthedisabledandtheyhaveaprejudiceagainstthedisabledintherealsociety.Asamorevulnerablegroupinthemarginalizedgroups,disabledchildrenmayhavemoredifficultiesinsociallife.Disabledchildrenareunabletoachievethesameabilitytoliveasnormalpeoplebecauseoftheirownsh
4、ortcomings,theirlifeisdifficult,sotheyshouldgoschoolbystudy.Itisoneofthekeyfactorsforthedisabledchildrentoreceivehighqualityeducationinthefuture.ThelackofeducationfordisabledchildreninChinahasnotyetbeenfullyresolved.Lackofeducationfordisabledchildren,isnotacompr
5、ehensivelegislationtoprotect,andthuscannotleteverydisabledchildrenaretoreceiveeducationandprotection,totheeducationofdisabledchildren'sfundingisnotenough, thelessthenumberoffactorsandthecorrespondingspecialschoolteachershavehinderedthedevelopmentofspecialeducati
6、on.Keywords:thedisabledchildren;lackofeducation;legalprotection;financialsecurity目录摘要IAbstractII一、绪论1(一)研究背景及目的1(二)研究方法1(三)相关概念的界定1二、残疾儿童教育的现状及存在的问题2(一)缺少完善的立法保护2(二)缺乏资金保障3(三)特殊学校建设相对较少4(四)师资力量较弱5三、解决残疾儿童教育缺失问题的对策建议6(一)加强法律建设,完善立法保护6(二)加大资金投入力度7(三)加强学校建设,满足就学需要8
7、(四)师资队伍建设8结论10参考文献11谢辞12关于残疾儿童教育缺失问题的研究11一、绪论(一)研究背景及目的从新中国成立之后,我国就对特殊教育作了相关规定,让心理和生理有缺陷的人也能够享受教育。这个规定,让特殊教育在教育事业上的重要地位得以确定。我国特殊教育事业在改革开放以来也随着政策的发展和完善而不断提高,各种特殊教育政策的提出和完善,说明国家看重特殊教育事业的发展,也突出了残疾儿童教育问题的重要性,它是一个不容我们忽视的问题。虽然我国重视残疾儿童的教育问题,但是,由于学校建设和对特殊教育的投入经费不足等因素的存在
8、,残疾儿童教育缺失现象仍然屡见不鲜,他们无法享有自己的受教育权。所以,这应该是值得我们去深思的问题,在这样的背景下,应该去调查研究造成残疾儿童教育缺失的原因有哪些,以及我们面对残疾儿童教育缺失问题,应该如何提出具有针对性的措施和建议,解决当前面临的问题。受教育权是残疾人人权中的一个部分,接受教育是他们融入社会生活实现自己人生价值的
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